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如圖，AB∥EF，設∠C=90°，那么x，y，z的關系是

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A．y=x＋z
B．x＋y＋z=180°
C．x＋y－z=180°
D．x＋90°=y＋z
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖①，△ABC為邊長為2的等邊三角形，D、E、F分別為AB、AC、BC中點，連接DE、DF、EF．將△BDF向右平移，使點B與點C重合；將△ADE向下平移，使點A與點C重合，如圖②．
（1）設△ADE、△BDF、△EFC的面積分別為 S1、S2、S3，則S1+S2+S3
3
 （用“＜、=、＞”填空）精英家教網
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（2）已知：如圖③，∠AOB=∠COD=∠EOF=60°，AD=CF=BE=2，設△ABO、△FEO、△CDO的面積分別為S1、S2、S3；問：上述結論是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．（可利用圖④進行探究）

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，AB是⊙O的直徑，弦BC=2cm，F是弦BC的中點，∠ABC=60°．若動點E以2cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→B→A方向運動，設運動時間為t（s）（0≤t＜3），連接EF，當△BEF是直角三角形時，t（s）的值為（　�。�
A、
7
4
B、1
C、
7
4
或1
D、
7
4
或1或
9
4

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科目：初中數學 來源： 題型：

15、已知：如圖，AB是⊙O1與⊙O2的公共弦，過B點的直線CD分別交⊙O1于C點，交⊙O2于D點，∠BAD的平分線AM交⊙O1于E點，交直線CD于F點，交⊙O2于M點．
（1）連接DM、CE，請在圖中（不添加別的“點”和“線”）找出與△DFM相似的所有三角形，并選擇其中一個三角形，證明它與△DFM相似；
（2）設CD=12，CB=5，DF=4，AF=3FM，求EF的長．

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：013

如圖，AB∥EF，設∠C=90°，那么x，y，z的關系是

[　　]

A．y=x＋z
B．x＋y＋z=180°
C．x＋y－z=180°
D．x＋90°=y＋z

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