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如圖,一架25米長的云梯AC斜靠一面豎直的墻AB上,這時梯子底端C離墻7米.
(1)這個梯子的頂端A距離地面多遠?
(2)如果梯子的頂端A下滑了4米,那么梯子底端C在水平方向滑動了4米嗎?
考點:勾股定理的應用
專題:
分析:(1)在直角三角形ABC中,利用勾股定理即可求出AB的長即可;
(2)首先求出BD的長,利用勾股定理可求出BE的長,進而得到CE=BE-CB的值.
解答:解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得AB2+BC2=AC2,
即AB2+72=252
所以AB=24(m),
即這架云梯的頂端A距地面有24m高;  

(2)梯子的底端在水平方向滑動了8m.
理由:∵云梯的頂端A下滑了4m至點D,
∴BD=AB-AD=24-4=20(m),
在Rt△BDE中,由勾股定理得BD2+BE2=DE2,
即202+BE2=252
所以BE=15(m)  
CE=BE-BC=15-7=8(m),
即梯子的底端在水平方向滑動了8m.
點評:本題考查了勾股定理在實際生活中的應用,本題中根據梯子長不會變的等量關系求解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,D為△ABC內一點,過D作DE∥AB,DF∥AC,分別交BC于點E,F,過E作EG∥AC,交AB于點G,過F作FH∥AB,交AC于H.求證:BG+GE+ED+DF+FH+HC=AB+AC.

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如圖,點D是△ABC的BC邊上的一點,已知AB=13,AD=12,AC=20,BD=5.求BC的長.

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如圖,已知A、B、C、D四個點.
(1)畫直線AB、CD相交于點P;
(2)連接AC和BD并延長AC和BD相交于點Q;
(3)連接AD、BC相交于點O;
(4)以點C為端點的射線有
 
 條;
(5)以點C為一個端點的線段有
 
 條.

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已知:如圖,∠AHF+∠FMD=180°,GH平分∠AHM,MN平分∠DMH.求證:GH∥MN.

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如圖,在四邊形ABCD中,∠A=130°,∠ADC=50°,試說明∠1=∠2.
請你完成下列填空,把解答過程補充完整.
證明:∵∠A=130°,∠ADC=50°(已知)
∴∠A+∠ADC=180°(等式的性質)
 
 
 (
 

∴∠1=∠2 (
 

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如圖,將長方形紙條沿AB折疊,再將折起來的部分沿BC折疊至后面,已知∠1=20°,則∠2的度數等于( 。
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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如圖,已知AB∥CD,求證:∠BED=∠B+∠D.(提示:過點E作EF∥AB)

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列方程解應用題:
(1)某校安排學生宿舍,如果每間住12人,就會有34人沒有宿舍;如果每間住14人,就會空出4間宿舍.這個學校有多少間宿舍?一共要安排多少個學生?
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