【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,AB是⊙O的弦,CDAB,垂足為E,連接BC、BD.點F為線段CB上一點,連接DF,若CE2AB8,BF,則tanCDF__

【答案】

【解析】

連接OA,如圖,設(shè)O的半徑為r,則OAr,OEr2,利用垂徑定理得到AEBEAB4,再利用勾股定理計算出BC2,42+r22r2,解得r5,則OE3,接著判斷F點為BC的中點,作FHCEH,則FHBE2,HECE1,然后利用正切的定義得到tanCDF的值.

連接OA,如圖,設(shè)O的半徑為r,則OArOEr2,

CDAB

AEBEAB4,

Rt△BCE中,BC2

Rt△OAE中,42+r22r2,解得r5,

OE3,

BF

F點為BC的中點,

FHCEH,如圖,

FHBCE的中位線,

FHBE2HECE1,

Rt△DHF中,tan∠CDF

故答案為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因抖音等新媒體的傳播,西安已成為最著名的網(wǎng)紅旅游城市之一,2018十一黃金周期間,接待游客已達萬人次,古城西安美食無數(shù),一家特色小面店希望在長假期間獲得較好的收益,經(jīng)測算知,該小面的成本價為每碗元,借鑒以往經(jīng)驗;若每碗小面賣元,平均每天能夠銷售碗,若降價銷售,毎降低元,則平均每天能夠多銷售碗.為了維護城市形象,店家規(guī)定每碗小面的售價不得超過元,則當(dāng)每碗小面的售價定為多少元時,店家才能實現(xiàn)每天盈利元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別是(10)、(31)、(3,3),雙曲線yk≠0,x0)過點D

1)寫出D點坐標;

2)求雙曲線的解析式;

3)作直線ACy軸于點E,連結(jié)DE,求CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,AC8,BC6,按下列步驟作圖:①以點A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點D,E;②分別以D,E為圓心,DE的長為半徑畫弧,兩弧相交于點F;③作射線AF,交BC于點G,則CG=( 。

A.3B.6C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校有一棟教學(xué)樓AB,小明(身高忽略不計)在教學(xué)樓一側(cè)的斜坡底端C處測得教學(xué)樓頂端A的仰角為68°,他沿著斜坡向上行走到達斜坡頂端E處,又測得教學(xué)樓頂端A的仰角為45°.已知斜坡的坡角(∠ECD)為30°,坡面長度CE6m,求樓房AB的高度.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan68°≈2.48,≈1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市有甲、乙兩種商品,若買1件甲商品和2件乙商品,共需80元;若買2件甲商品和3件乙商品,共需135元.

1)求甲、乙兩種商品每件售價分別是多少元;

2)甲商品每件的成本是20元,根據(jù)市場調(diào)查:若按(1)中求出的單價銷售,該超市每天銷售甲商品100件;若銷售單價每上漲1元,甲商品每天的銷售量就減少5件.寫出甲商品每天的銷售利潤y(元)與銷售單價(x)元之間的函數(shù)關(guān)系,并求每件售價為多少元時,甲商品每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.若點C是線段AB的黃金分割點,AB=2,則AC=

B.平面內(nèi),經(jīng)過矩形對角線交點的直線,一定能平分它的面積

C.兩個正六邊形一定位似

D.菱形的兩條對角線互相垂直且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,矩形DEFG的頂點GF分別在邊AC、BC上,D、E在邊AB上.

1)求證:ADG∽△FEB

2)若AD2GD,則ADG面積與BEF面積的比為

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