下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是 ( )

A.1.5,2,2.5 B.4,5,6 C.2,3,4 D.1,,3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(8分)如圖,要在公路上增加一個(gè)公共汽車站,A、B是路邊兩個(gè)小區(qū),這個(gè)公共汽車

站建在什么位置,使車站到小區(qū)的路程一樣長?(尺規(guī)作圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.任何有理數(shù)有倒數(shù)

B.-a一定是負(fù)數(shù)

C.立方等于它本身的數(shù)有±1

D.絕對(duì)值最小的數(shù)是0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

過點(diǎn)(-1,-3)且與直線y=1-x平行的直線是___ ____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函數(shù)y=(a﹣2)x+1圖象上的不同的兩個(gè)點(diǎn),當(dāng)x1>x2時(shí),y1<y2,則a的取值范圍是( )

A.a(chǎn)<0 B.a(chǎn)>0 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市要塞片七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題6分)某工藝廠計(jì)劃一周生產(chǎn)工藝品2100個(gè),平均每天生產(chǎn)300個(gè),但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):

星期

增減(單位:個(gè))

+5

﹣2

﹣5

+15

﹣10

﹣6

﹣9

(1)寫出該廠星期三生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;

(2)本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個(gè)工藝品?

(3)請(qǐng)求出該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;

(4)已知該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一個(gè)工藝品可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每個(gè)另獎(jiǎng)50元,少生產(chǎn)一個(gè)扣80元.試求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額.

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,則

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(本題6分)閱讀理【解析】

圖1中的每相鄰兩條豎線之間,從上至下有若干條橫線(即“橋”),這樣就構(gòu)成了“天梯”,F(xiàn)在規(guī)定,運(yùn)算符號(hào)“×、÷、+、-”分別從它們下方的豎線上端出發(fā),在“天梯”的豎線與橫線上運(yùn)動(dòng),它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中按自上而下,且逢“橋”必過的規(guī)則進(jìn)行,最后運(yùn)動(dòng)到豎線下方字母之間的“○”中,將a、b、c、d、e連接起來,構(gòu)成一個(gè)算式.例如圖1中,“×”號(hào)根據(jù)規(guī)則就應(yīng)該沿箭頭方向運(yùn)動(dòng),最后向下進(jìn)入d、e之間的“○”中,其余3個(gè)運(yùn)算符號(hào)分別按規(guī)則運(yùn)動(dòng)到“○”中后,就得到算式:a-b+c÷d×e.

解決問題:

(1)根據(jù)圖2所示的“天梯”寫出算式,并計(jì)算當(dāng)a=6,b=﹣32,c=﹣8,d=,e=﹣時(shí)所寫算式的值;

(2)在圖3添加橫線(不超過4條),中設(shè)計(jì)出一種“天梯”,使列出的算式為a-b÷c×d+e.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2015學(xué)年江蘇省張家港市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某服裝原價(jià)為a元,降價(jià)10%后的價(jià)格為 元.

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