【題目】一款手機(jī)連續(xù)兩次降價(jià)，價(jià)格由原來(lái)的1300元下降了468元，設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，則可列方程為_____．

【答案】1300(1﹣x)2＝1300﹣468

【解析】

設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，則第一次降價(jià)后售價(jià)為1300(1﹣x)，第二次降價(jià)后售價(jià)為1300(1﹣x)2，然后根據(jù)兩次降階后的售價(jià)建立等量關(guān)系即可．

設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，由題意得

1300(1﹣x)2＝1300﹣468．

故答案為：1300(1﹣x)2＝1300﹣468．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面一列數(shù)﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6…根據(jù)規(guī)律，第2015個(gè)數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=（x﹣1）2+2的圖象，下列說法正確的是（ ）
A.開口向下
B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2）
C.對(duì)稱軸是x=﹣1
D.有最大值是2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，小明和小玲玩紙片拼圖游戲，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2 ．
（1）圖③可以解釋為等式：
（2）要拼出一個(gè)長(zhǎng)為a+3b，寬為2a+b的長(zhǎng)方形，需要如圖所示的塊，塊，塊．
（3）如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為m，小正方形的邊長(zhǎng)為n，若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)（x＞y），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：（1） （2）x+y=m（3）x2﹣y2=mn（4） 其中正確的有
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，A、B、C為小正方形的頂點(diǎn)，求證：∠ABC=45°．

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【題目】如圖，一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動(dòng)，在第一秒鐘，它從原點(diǎn)跳動(dòng)到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向跳動(dòng)[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳動(dòng)一個(gè)單位，那么第24秒時(shí)跳蚤所在位置的坐標(biāo)是（ ）

A.（0，3）
B.（4，0）
C.（0，4）
D.（4，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，CD⊥AB于D，點(diǎn)F是BC上任意一點(diǎn)，F(xiàn)E⊥AB于E，且∠1=∠2，∠3=80°．
（1）試證明∠2=∠DCB
（2）試證明DG∥BC；
（3）求∠BCA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.a是單項(xiàng)式
B.a沒有系數(shù)
C.a的指數(shù)是0
D.﹣3是一次單項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廣告設(shè)計(jì)人員進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，經(jīng)常將一個(gè)基本圖案進(jìn)行軸對(duì)稱、平移和 等。

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