觀察下列格式,數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(1)化簡(jiǎn)以上各式,并計(jì)算出結(jié)果;
(2)以上格式的結(jié)果存在一定的規(guī)律,請(qǐng)按規(guī)律寫出第5個(gè)式子及結(jié)果
(3)用含n(n≥1的整數(shù))的式子寫出第n個(gè)式子及結(jié)果,并給出證明的過程.

解:(1)-=-=-=-1,
=-=-2,
==-3,
=-=-4,
(2)-=-5,
(3)-=-=-n.
分析:(1)分別把每個(gè)式子的第二項(xiàng)進(jìn)行分母有理化,觀察結(jié)果;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果寫出第5個(gè)式子及結(jié)果;
(3)根據(jù)(1)的規(guī)律可得-,然后分母有理化,求出結(jié)果即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分母有理化的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是找出上述各式的變化規(guī)律,此題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索題:
觀察下列格式
1
2
+1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
3
-
2
,=-
3
…請(qǐng)你從上述等式中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算(
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+
1
5
+
4
+…+
1
2009
+
2008
)(
2009
+
2
)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列格式的規(guī)律:①2
2
3
=
2+
2
3
;②3
3
8
=
3+
3
8
;③4
4
15
=
4+
4
15
;…,則第⑨個(gè)等式是
10
10
99
=
10+
10
99
10
10
99
=
10+
10
99

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列格式,
5
-1
2
-
2
5
-1
8
-2
2
-
2
8
-2
13
-3
2
-
2
13
-3
20
-4
2
-
2
20
-4

(1)化簡(jiǎn)以上各式,并計(jì)算出結(jié)果;
(2)以上格式的結(jié)果存在一定的規(guī)律,請(qǐng)按規(guī)律寫出第5個(gè)式子及結(jié)果
(3)用含n(n≥1的整數(shù))的式子寫出第n個(gè)式子及結(jié)果,并給出證明的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察下列格式,
5
-1
2
-
2
5
-1
,
8
-2
2
-
2
8
-2
,
13
-3
2
-
2
13
-3
20
-4
2
-
2
20
-4

(1)化簡(jiǎn)以上各式,并計(jì)算出結(jié)果;
(2)以上格式的結(jié)果存在一定的規(guī)律,請(qǐng)按規(guī)律寫出第5個(gè)式子及結(jié)果
(3)用含n(n≥1的整數(shù))的式子寫出第n個(gè)式子及結(jié)果,并給出證明的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年吉林省四平市伊通縣九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列格式的規(guī)律:①2=;②3=;③4=;…,則第⑨個(gè)等式是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案