【題目】如圖,線段AB經(jīng)過⊙O的圓心O,交⊙O于A、C兩點(diǎn),BC=1,AD為⊙O的弦,連結(jié)BD,∠BAD=∠ABD=30°.
(1)求證:直線BD是⊙O的切線;
(2)求⊙O的半徑長.
【答案】(1)見解析;(2)1
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠ADO=30°,求出∠DOB=60°,求出∠ODB=90°,根據(jù)切線的判定推出即可;
(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到OD=OB,于是得到結(jié)論.
(1)證明:連接OD,
∵OA=OD,∠A=∠ABD=30°,
∴∠A=∠ADO=30°,
∴∠DOB=2∠A=60°,
∴∠ODB=180°﹣∠DOB﹣∠B=90°,
∵OD是⊙O的半徑,
∴BD是⊙O的切線;
(2)解:∵∠ODB=90°,∠DBC=30°,
∴OD=OB,
∵OC=OD,
∴BC=OC=1,
∴⊙O的半徑OD的長為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解陽光社區(qū)年齡20~60歲居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),學(xué)校課外實(shí)踐小組隨機(jī)抽取了該社區(qū)、該年齡段的部分居民進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.圖中A表示“全部能分類”,B表示“基本能分類”,C表示“略知一二”,D表示“完全不會(huì)”.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并填空:被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,扇形圖中D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)若該社區(qū)中年齡20~60歲的居民約3000人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該社區(qū)中C類有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你對(duì)社區(qū)垃圾分類工作提一條合理的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,tan∠BACtan∠ABC=1,⊙O經(jīng)過A、B兩點(diǎn),分別交AC、BC于D、E兩點(diǎn),若DE=10,AB=24,則⊙O的半徑為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,為中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,連接,在下方有一點(diǎn),滿足,連接.
(1)若,,求的面積;
(2)若,,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC與△ABD中,∠DBA=∠CAB,AC與BD交于點(diǎn)F
(1)如圖1,若∠DAF=∠CBF,求證:AD=BC;
(2)如圖2,∠D=135°,∠C=45°,AD=2,AC=4,求BD的長.
(3)如圖3,若∠DBA=18°,∠D=108°,∠C=72°,AD=1,直接寫出DB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AC平分∠BAD,∠ABC=60°,E為AD上一點(diǎn),AE=2,DE=4,P為AC 上一點(diǎn),則△PDE周長的最小值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0),C(0,3),交x軸于另一點(diǎn)B,其頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),直線CP交x軸于點(diǎn)E,若△CAE與△OCD相似,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)F在y軸上,點(diǎn)M在直線AC上,那么在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使得以C,F,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出菱形的周長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC與△CDE中,∠ACB∠CDE90°,ACBC,CDED,連接AE,BE,F為AE的中點(diǎn),連接DF,△CDE繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D落在AC上時(shí),DF與BE的數(shù)量關(guān)系是: ;
(2)如圖2,當(dāng)△CDE旋轉(zhuǎn)到該位置時(shí),DF與BE是否仍具有(1)中的數(shù)量關(guān)系,如果具有,請(qǐng)給予證明;如果沒有,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E落在線段CB延長線上時(shí),若CDAC2,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了緩解市區(qū)日益擁堵的交通狀況,長沙市地鐵建設(shè)工程指揮部對(duì)長沙地鐵4號(hào)線茶子山站工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的指標(biāo)書,從指標(biāo)書中得知:甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間的3倍,若由甲隊(duì)先做2個(gè)月,剩下的工程由甲、乙兩隊(duì)合作4個(gè)月可以完成.
(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需幾個(gè)月?
(2)已知甲隊(duì)每月的施工費(fèi)用是76萬元,乙隊(duì)每月的施工費(fèi)用是164萬元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為1000萬元,為縮短工期以減少隊(duì)交通的影響,擬安排甲、乙兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程,則工程預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬元?請(qǐng)給出擬的判斷并說明理由.
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