科目：初中數學 來源： 題型：
某次數學測驗,抽取部分同學的成績(得分為整數),整理制成如圖直方圖,根據圖示信息描述不正確的是( )
(A)抽樣的學生共50人
(B)估計這次測試的及格率(60分為及格)在92%左右
(C)估計優(yōu)秀率(80分以上為優(yōu)秀)在36%左右
(D)60.5～70.5這一分數段的頻數為12
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點均為格點,將△ABC沿x軸向左平移5個單位長度,根據所給的直角坐標系(O是坐標原點),解答下列問題:
(1)畫出平移后的△A′B′C′,并直接寫出點A′、B′、C′的坐標;
(2)求出在整個平移過程中,△ABC掃過的面積.
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科目：初中數學 來源： 題型：
一輛小轎車勻速從甲地開往乙地，但行至途中汽車出了故障，只好停下修車，修好后，為了按時到達乙地，司機適當加快了勻速行駛的速度．下面能反映小轎車行駛路程
(千米)與時間
(小時)的函數關系的大致圖象是
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科目：初中數學 來源： 題型：
定義：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）滿足a+b+c=0，那么我們稱這個方程為“鳳凰”方程．已知ax2+bx+c=0（a≠0）是“鳳凰”方程，且有兩個相等的實數根，則下列結論正確的是（ �。�
A． a=c B． a=b C． b=c D． a=b=c
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科目：初中數學 來源： 題型：
從長為4cm，7cm，9cm，11cm的四條線段中任選三條線段，不能組成一個三角形的為（ �。�
A． 4cm，7cm，9cm B． 4cm，7cm，11cm C． 4cm，9cm，11cm D． 7cm，9cm，11cm
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時，原方程可變形為
B．
C．
D．
=（ ）÷（ ）=
=
=（ ）（填小數）
的值為 ．