如圖1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng),將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)O(點(diǎn)O也是BD中點(diǎn))按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
(1)如圖2,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí),通過(guò)觀察或測(cè)量BM,F(xiàn)N的長(zhǎng)度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),線段FE的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)M,線段BD的延長(zhǎng)線與GF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)N,此時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)正方形和等腰直角三角形的性質(zhì)可證明△OBM≌△OFN,所以根據(jù)全等的性質(zhì)可知BM=FN;
(2)同(1)中的證明方法一樣,根據(jù)正方形和等腰直角三角形的性質(zhì)得OB=OF,∠MBO=∠NFO=135°,∠MOB=∠NOF,可證△OBM≌△OFN,所以BM=FN.
解答:(1)BM=FN.
證明:∵△GEF是等腰直角三角形,四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABD=∠F=45°,OB=OF,
在△OBM與△OFN中,,
∴△OBM≌△OFN(ASA),
∴BM=FN;

(2)BM=FN仍然成立.
證明:∵△GEF是等腰直角三角形,四邊形ABCD是正方形,
∴∠DBA=∠GFE=45°,OB=OF,
∴∠MBO=∠NFO=135°,
在△OBM與△OFN中,,
∴△OBM≌△OFN(ASA),
∴BM=FN.
點(diǎn)評(píng):本題考查旋轉(zhuǎn)知識(shí)在幾何綜合題中運(yùn)用,旋轉(zhuǎn)前后許多線段相等,本題以實(shí)驗(yàn)為背景,探索在不同位置關(guān)系下線段的關(guān)系,為中考常見(jiàn)的題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

梯形ABCD按如圖所示放置在直角坐標(biāo)系中(如圖a),AB在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,CD∥AB,A(-1,0),C(1,3),拋物線y=-
3
5
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn),點(diǎn)G是拋物線的頂點(diǎn),對(duì)稱軸GH交x軸為H,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OB以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求拋物線的解析式與線段BC的長(zhǎng)度
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PHG與△AOD相似(點(diǎn)P與點(diǎn)A對(duì)應(yīng))?
(3)如圖(b),連接AC交y軸于點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),若其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則另一點(diǎn)也立即停止運(yùn)動(dòng).
①請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谀骋粫r(shí)刻t,使△OPQ是以O(shè)P為腰的等腰三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②如圖(c),連接BD交PQ于F,當(dāng)t=
19±
61
6
19±
61
6
秒時(shí),BF=
1
2
FD
?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

梯形ABCD按如圖所示放置在直角坐標(biāo)系中(如圖a),AB在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,CD∥AB,A(-1,0),C(1,3),拋物線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn),點(diǎn)G是拋物線的頂點(diǎn),對(duì)稱軸GH交x軸為H,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OB以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求拋物線的解析式與線段BC的長(zhǎng)度
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PHG與△AOD相似(點(diǎn)P與點(diǎn)A對(duì)應(yīng))?
(3)如圖(b),連接AC交y軸于點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),若其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則另一點(diǎn)也立即停止運(yùn)動(dòng).
①請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谀骋粫r(shí)刻t,使△OPQ是以O(shè)P為腰的等腰三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②如圖(c),連接BD交PQ于F,當(dāng)t=______秒時(shí),數(shù)學(xué)公式?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省永春縣九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將一張等腰直角三角形紙片沿虛線剪成甲、乙、丙三塊,其中甲、丙為直角梯形,乙為等腰直角三角形.根據(jù)圖中標(biāo)示的邊長(zhǎng)數(shù)據(jù),比較甲、乙、丙的面積大小,下列判斷正確的是(。

A.甲>乙>丙;?? B.乙>丙>甲;?? C.丙>乙>甲;?? D.丙>甲>乙.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省溫州市瑞安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

梯形ABCD按如圖所示放置在直角坐標(biāo)系中(如圖a),AB在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,CD∥AB,A(-1,0),C(1,3),拋物線經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn),點(diǎn)G是拋物線的頂點(diǎn),對(duì)稱軸GH交x軸為H,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OB以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求拋物線的解析式與線段BC的長(zhǎng)度
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PHG與△AOD相似(點(diǎn)P與點(diǎn)A對(duì)應(yīng))?
(3)如圖(b),連接AC交y軸于點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),若其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則另一點(diǎn)也立即停止運(yùn)動(dòng).
①請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谀骋粫r(shí)刻t,使△OPQ是以O(shè)P為腰的等腰三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②如圖(c),連接BD交PQ于F,當(dāng)t=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:解答題

如圖所示,準(zhǔn)備了三張大小相同的紙片,其中兩張上各畫(huà)一個(gè)半徑相等的半圓,另一張紙片上畫(huà)一個(gè)斜邊長(zhǎng)等于半圓直徑的等腰直角三角形,將這三張紙片放在一個(gè)盒子里搖勻,隨機(jī)地抽取兩張紙片,若可以拼成一個(gè)圓形(取出的兩張紙片都畫(huà)有半圓形)則甲方贏;若可以拼成一個(gè)扇形(取出的一張紙片畫(huà)有半圓、一張紙片畫(huà)有等腰直角三角形)則乙方贏。你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方是公平的嗎?為什么?

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