【題目】如圖,正方形ABCD中,EBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),在AB上取一點(diǎn)F,使點(diǎn)B關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)G落在AD上,連接EGCD于點(diǎn)H,連接BHEF于點(diǎn)M,連接CM.則下列結(jié)論,其中正確的是(  )

1=∠2;

3=∠4

GDCM;

AG1,GD2,則BM

A.①②③④B.①②C.③④D.①②④

【答案】A

【解析】

①正確.如圖1中,過(guò)點(diǎn)BBKGHK.想辦法證明RtBHKRtBHCHL)可得結(jié)論.

②正確.分別證明∠GBH=45°,∠4=45°即可解決問(wèn)題.

③正確.如圖2中,過(guò)點(diǎn)MMWADW,交BCT.首先證明MG=MD,再證明BTM≌△MWGAAS),推出MT=WG可得結(jié)論.

④正確.求出BT=2,TM=1,利用勾股定理即可判斷.

解:如圖1中,過(guò)點(diǎn)BBKGHK

B,G關(guān)于EF對(duì)稱,

EBEG

∴∠EBG=∠EGB,

∵四邊形ABCD是正方形,

ABBC,∠A=∠ABC=∠BCD90°,ADBC,

∴∠AGB=∠EBG

∴∠AGB=∠BGK,

∵∠A=∠BKG90°,BGBG,

∴△BAG≌△BKGAAS),

BKBABC,∠ABG=∠KBG,

∵∠BKH=∠BCH90°,BHBH,

RtBHKRtBHCHL),

∴∠1=∠2,∠HBK=∠HBC,故正確,

∴∠GBH=∠GBK+HBKABC45°,

過(guò)點(diǎn)MMQGHQ,MPCDP,MRBCR

∵∠1=∠2,

MQMP,

∵∠MEQ=∠MER,

MQMR,

MPMR

∴∠4=∠MCPBCD45°,

∴∠GBH=∠4,故正確,

如圖2中,過(guò)點(diǎn)MMWADW,交BCT

B,G關(guān)于EF對(duì)稱,

BMMG,

CBCD,∠4=∠MCD,CMCM

∴△MCB≌△MCDSAS),

BMDM

MGMD,

MWDG,

WGWD,

∵∠BTM=∠MWG=∠BMG90°,

∴∠BMT+GMW90°,

∵∠GMW+MGW90°,

∴∠BMT=∠MGW,

MBMG,

∴△BTM≌△MWGAAS),

MTWG,

MCTMDG2WG,

DGCM,故正確,

AG1,DG2,

ADABTM3,EMWDTM1,BTAW2,

BM,故正確,

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)能減排,我市某校準(zhǔn)備購(gòu)買某種品牌的節(jié)能燈,已知3A型節(jié)能燈和5B型節(jié)能燈共需50元,2A型節(jié)能燈和3B型節(jié)能燈共需31元.

1)求1A型節(jié)能燈和1B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共200只,要求A型節(jié)能燈的數(shù)量不超過(guò)B型節(jié)能燈的數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC與△CDE中,∠ACBCDE90°ACBC,CDED,連接AE,BEFAE的中點(diǎn),連接DF,△CDE繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn).

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D落在AC上時(shí),DFBE的數(shù)量關(guān)系是: ;

(2)如圖2,當(dāng)△CDE旋轉(zhuǎn)到該位置時(shí),DFBE是否仍具有(1)中的數(shù)量關(guān)系,如果具有,請(qǐng)給予證明;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E落在線段CB延長(zhǎng)線上時(shí),若CDAC2,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解,并解答問(wèn)題:

如圖所示的8×8網(wǎng)格都是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成,圖①中的圖案是3世紀(jì)我國(guó)漢代的趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.趙爽通過(guò)對(duì)這種圖形切割、拼接,巧妙地利用面積關(guān)系證明了著名的勾股定理,它表現(xiàn)了我國(guó)古人對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研精神和聰明才智,是我國(guó)數(shù)學(xué)史上的驕傲.

問(wèn)題:

請(qǐng)用“趙爽弦圖”中的四個(gè)直角三角形通過(guò)你所學(xué)過(guò)的圖形變化,在圖②,圖③的方格紙中設(shè)計(jì)另外兩個(gè)不同的圖案,每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上,且四個(gè)三角形互不重疊.畫圖要求:

1)圖②中所設(shè)計(jì)的圖案(不含方格紙)必須是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形;

2)圖③中所設(shè)計(jì)的圖案(不含方格紙)必須既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC和△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,∠BAC=EDF=90°,△EDF的頂點(diǎn)E與△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合,將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,線段EF與射線CA相交于點(diǎn)Q

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AC上,且AP=AQ時(shí),求證:△BPE≌△CQE;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)Q在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:△BPE∽△CEQ;

3)在(2)的條件下,BP=2,CQ=9,則BC的長(zhǎng)為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】因“抗擊疫情”需要,學(xué)校決定再次購(gòu)進(jìn)一批醫(yī)用一次性口罩及KN95口罩共1000只,已知1只醫(yī)用一次性口罩和10KN95口罩共需113元;3只醫(yī)用一次性口罩和5KN95口罩共需64元.問(wèn):

1)一只醫(yī)用一次性口罩和一只KN95口罩的售價(jià)分別是多少元?

2)參照上次購(gòu)買獲得的需求情況后,校長(zhǎng)給出了一條建議:醫(yī)用一次性口罩的購(gòu)買量不能多于KN95口罩?jǐn)?shù)量的2倍,請(qǐng)你遵循校長(zhǎng)建議給出最省錢的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.

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【題目】小林家的洗手臺(tái)面上有一瓶洗手液(如圖1),當(dāng)手按住頂部A下壓時(shí)(如圖2),洗手液瞬間從噴口B流出,已知瓶子上部分的的圓心分別為D,C,下部分的視圖是矩形CGHDGH10cm,GC8cm,點(diǎn)E到臺(tái)面GH的距離為14cm,點(diǎn)B距臺(tái)面GH的距離為16cm,且B,DH三點(diǎn)共線.如果從噴口B流出的洗手液路線呈拋物線形,且該路線所在的拋物線經(jīng)過(guò)CE兩點(diǎn),接洗手液時(shí),當(dāng)手心ODH的水平距離為2cm時(shí),手心O距水平臺(tái)面GH的高度為_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC進(jìn)行位似變換得到△A1B1C1

1)△ABC與△A1B1C1的位似比是    

2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到的△A2B2C2

3)若點(diǎn)P(a,b)為△ABC內(nèi)一點(diǎn),求點(diǎn)P在△A2B2C2內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某地有甲、乙兩棟建筑物,小明于乙樓樓頂A點(diǎn)處看甲樓樓底D點(diǎn)處的俯角為45°,走到乙樓B點(diǎn)處看甲樓樓頂E點(diǎn)處的俯角為60°,已知AB=6mDE=10m.求乙樓的高度AC的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):,,精確到0.1m.)

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