【題目】一名快遞員騎電動(dòng)車從飯店出發(fā)送外賣,向東走了2千米到達(dá)小紅家,繼續(xù)向東走了3.5千米到達(dá)小明家,然后又向西走了7.5千米到達(dá)小剛家,最后回到飯店.以飯店為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较,用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,點(diǎn)O、A、B、C分別表示飯店、小紅家、小明家和小剛家.
(1)請(qǐng)你畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出點(diǎn)O,A,B,C的位置;
(2)小剛家距小紅家多遠(yuǎn)?
(3)若小紅步行到小明家每小時(shí)走5千米;小剛騎自行車到小明家每小時(shí)騎12千米,
若兩個(gè)人同時(shí)分別從自己家出發(fā),問(wèn)兩個(gè)人能否同時(shí)到達(dá)小明家,若不能同時(shí),誰(shuí)先到達(dá)?
【答案】(1)數(shù)軸見(jiàn)解析;(2)4千米;(3)小剛先到小明家.
【解析】
(1)根據(jù)已知,以飯店為原點(diǎn),以向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米快遞員騎電動(dòng)車從飯店出發(fā),向東走了2千米,到達(dá)小紅家,繼續(xù)向東走了3.5千米到達(dá)小明家,然后西走了7.5千米,到達(dá)小剛家,最后返回百貨大樓,則小紅家、小明家和小剛家在數(shù)軸上的位置可知.畫出數(shù)軸,根據(jù)題意在數(shù)軸上表示出點(diǎn)O,A,B,C的位置即可;
(2)由(1)得,小紅家在飯店?yáng)|2千米處,小剛家在飯店本2千米處,從而可求出小剛家與小紅家的距離;
(3)分別計(jì)算出兩人所用時(shí)間,再進(jìn)行比較,即可得答案.
(1)點(diǎn)O,A,B,C的位置如圖所示:
;
(2)∵|OC|=2,|OA|=2,
∴|AC|=2+2=4,
即小剛家距小紅家有4 千米;
(3)兩個(gè)人不能同時(shí)到達(dá)小明家.
∵小紅家距小明家3.5千米,
∴小紅步行到小明家用時(shí)為:3.5÷5=0.7(小時(shí));
∵小剛家距小明家7.5千米,
∴小紅步行到小明家用時(shí)為:7.5÷12=0.625(小時(shí)),
∵0.625小時(shí)<0.7小時(shí),
∴小剛先到小明家.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究證明】
(1)在矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),GH分別交AD,BC于點(diǎn)G,H.,求證:;
【結(jié)論應(yīng)用】
(2)如圖2,在滿足(1)的條件下,又AM⊥BN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,CD上.若,求;
【聯(lián)系拓展】
(3)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5,AM⊥DN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AB上,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了迎接“五·一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰,某運(yùn)動(dòng)品牌服裝專賣店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝,甲種服裝每件進(jìn)價(jià)l80元,售價(jià)320元;乙種服裝每件進(jìn)價(jià)l50元,售價(jià)280元.
(1)若該專賣店同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝共200件,恰好用去32400元,求購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝各多少件?
(2)該專賣店為使甲、乙兩種服裝共200件的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)一進(jìn)價(jià))不少于26700元, 且不超過(guò)26800元,則該專賣店有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的條件下,專賣店準(zhǔn)備在5月1日當(dāng)天對(duì)甲種服裝進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)甲種服裝每件優(yōu)惠a(0<a<20)元出售,乙種服裝價(jià)格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題的過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答題目后提出的“探究”.
(提出問(wèn)題)三個(gè)有理數(shù)a,b,c,滿足,求的值.
(解決問(wèn)題).
解:由題意得,a,b,c三個(gè)有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù).
①當(dāng)a,b,c都是正數(shù),即,,時(shí),則(備注:一個(gè)非零數(shù)除以它本身等于1,如,則,)
②當(dāng)a,b,c有一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),設(shè),,,
則.
(備注:一個(gè)非零數(shù)除以它的相反數(shù)等于-1,如:,則).
所以的值為3或一1.
(探究)請(qǐng)根據(jù)上面的解題思路解答下面的問(wèn)題:
(1)三個(gè)有理數(shù)a,b,c滿足,求的值;
(2)已知,,且,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題“若 a>b,則 a2>b2”.
(1)此命題是真命題還是假命題?若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè) 反例.
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷此逆命題的真假;若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假 命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱為正三角形網(wǎng)格,它的每一個(gè)小三角形都是邊長(zhǎng)為 1個(gè)單位長(zhǎng)度的正三角形,這樣的三角形稱為單位正三角形.
(1)圖①中,已知四邊形 ABCD 是平行四邊形,求△ABC 的面積和對(duì)角線 AC 的長(zhǎng);
(2)圖②中,求四邊形 EFGH 的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃投入50萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查預(yù)計(jì)甲產(chǎn)品的年獲利y1(萬(wàn)元)與投入資金x(萬(wàn)元)成正比例,乙產(chǎn)品的年獲利y2(萬(wàn)元)與投入資金x(萬(wàn)元)的平方成正比例,設(shè)該公司投入乙產(chǎn)品x(萬(wàn)元),兩種產(chǎn)品的年總獲利為y萬(wàn)元(x≥0),得到了表中的數(shù)據(jù).
x(萬(wàn)元) | 20 | 30 |
y(萬(wàn)元) | 10 | 13 |
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該公司至少可獲得多少利潤(rùn)?請(qǐng)你利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)該公司投入資金的分配提出合理化建
議,使他能獲得最大利潤(rùn),并求出最大利潤(rùn)是多少?
(3)若從年總利潤(rùn)扣除投入乙產(chǎn)品資金的a倍(a≤1)后,剩余利潤(rùn)隨x增大而減小,求a的取值
范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC→CB→BA運(yùn)動(dòng),最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),線段AP的長(zhǎng)度為y(cm),則能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖①,若線段AB在數(shù)軸上,A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為和(),則線段AB的長(zhǎng)(點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離)可表示為AB=.
請(qǐng)用上面材料中的知識(shí)解答下面的問(wèn)題:如圖②,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸的原點(diǎn)開(kāi)始,先向左移動(dòng)2cm到達(dá)P點(diǎn),再向右移動(dòng)7cm到達(dá)Q點(diǎn),用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1cm.
(1)請(qǐng)你在圖②的數(shù)軸上表示出P,Q兩點(diǎn)的位置;
(2)若將圖②中的點(diǎn)P向左移動(dòng)cm,點(diǎn)Q向右移動(dòng)cm,則移動(dòng)后點(diǎn)P、點(diǎn)Q表示的數(shù)分別為多少?并求此時(shí)線段PQ的長(zhǎng).(用含的代數(shù)式表示);
(3)若P、Q兩點(diǎn)分別從第⑴問(wèn)標(biāo)出的位置開(kāi)始,分別以每秒2個(gè)單位和1個(gè)單位的速度同時(shí)向數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒),當(dāng)為多少時(shí)PQ=2cm?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com