【題目】平行四邊形不一定具有的特征是( )
A.兩組對(duì)邊分別平行B.兩組對(duì)角分別相等
C.對(duì)角線相等D.內(nèi)角和為360
【答案】C
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):①邊:平行四邊形的對(duì)邊相等;對(duì)邊平行;②角:平行四邊形的對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);③對(duì)角線:平行四邊形的對(duì)角線互相平分;可篩選出答案.
A、平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;
B、平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;
C、平行四邊形的對(duì)角線互相平分,不一定相等,故此選項(xiàng)符合題意;
D、平行四邊形內(nèi)角和為360°,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;
故答案為:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的中國(guó)結(jié)掛件是由四個(gè)相同的菱形在頂點(diǎn)處依次串聯(lián)而成,每相鄰兩個(gè)菱形均成30°的夾角,示意圖如圖2。在圖2中,每個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為10cm,銳角為60°。
(1)、連接CD,EB,猜想它們的位置關(guān)系并加以證明;
(2)求A,B兩點(diǎn)之間的距離(結(jié)果取整數(shù),可以使用計(jì)算器)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.45)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形
B. 對(duì)角線互相平分且垂直的四邊形是菱形
C. 一組對(duì)邊平行另外一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(0,1),B(1,0), C(3,1),若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上與表示-2 的點(diǎn)距離 3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中不適合抽樣調(diào)查的是( )
A. 調(diào)查“華為P10”手機(jī)的待機(jī)時(shí)間 B. 了解初三(10)班同學(xué)對(duì)“EXO”的喜愛程度
C. 調(diào)查重慶市面上“奶牛夢(mèng)工場(chǎng)”皇室尊品酸奶的質(zhì)量 D. 了解重慶市初三學(xué)生中考后畢業(yè)旅行計(jì)劃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題中,有一道分值為8分的解答題,所有考生的得分只有四種,即:0分,3分,5分,8分,老師為了解本題學(xué)生得分情況,從全區(qū)4500名考生試卷中隨機(jī)抽取一部分,分析、整理本題學(xué)生得分情況并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次調(diào)查從全區(qū)抽取了份學(xué)生試卷;扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該地區(qū)這次九年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,請(qǐng)估計(jì)全區(qū)考生這道8分解答題的平均得分是多少?得8分的有多少名考生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把﹣6+(﹣7)+(﹣2)﹣(﹣9)寫成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式為________,讀作________或________(填兩種不同的讀法).
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