【題目】如圖,AB是直經(jīng),D是的中點,DE⊥AC交AC的延長線于E,⊙O的切線BF交AD的延長線于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)試探究AE,AD,AB三者之間的等量關(guān)系.
(3)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)AD2=AEAB;(3)BF=.
【解析】
(1)根據(jù)圓的性質(zhì)可知∠ACB=90°,從而結(jié)合DE⊥AC證明出BC∥DE,再利用點D是的中點得出∠COD=∠BOD,進一步證明OD垂直平分BC,然后利用平行線性質(zhì)即可證明出結(jié)論;
(2)根據(jù)題意首先證明△AED∽△ADB,然后利用相似三角形性質(zhì)進一步求解即可;
(3)根據(jù)題意可得四邊形CHDE為矩形,然后進一步根據(jù)圖形結(jié)合勾股定理可得AE=AC+CE=9,最后通過證明△EAD∽△BAF進一步求解即可.
如圖,連接OC,OD,BC,OD與BC交于點H,
(1)∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°.
∵DE⊥AC于E,
∴∠E=90°,
∴∠ACB=∠E,
∴BC∥DE.
∵點D是的中點,
∴,
∴∠COD=∠BOD,
又∵OC=OB,
∴OD垂直平分BC.
∵BC∥DE,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切線;
(2)AD2=AEAB.理由如下:
由(1)知,,
∴∠EAD=∠DAB.
∵AB為直徑,
∴∠ADB=∠E=90°,
∴△AED∽△ADB,
∴,
即AD2=AEAB;
(3)由(1)知,∠E=∠ECH=∠CHD=90°,
∴四邊形CHDE為矩形,
∴ED=CH=BH=3,
∴OH=,
∴CE=HD=OD﹣OH=5﹣4=1,AC=,
∴AE=AC+CE=9.
∵BF是⊙O的切線,
∴∠FBA=∠E=90°,
又∵∠EAD=∠DAB,
∴△EAD∽△BAF,
∴,
即,
BF=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為Q(2,﹣1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側(cè)),點P是該拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A不重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點D.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)△ADP是直角三角形時,求點P的坐標(biāo);
(3)在題(2)的結(jié)論下,若點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點的平行四邊形?若存在,求點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點B坐標(biāo)為(0,m)(m>0),點A在x軸正半軸上,直線AB經(jīng)過點A,B,且tan∠BAO=2.
(1)若點A的坐標(biāo)為(3,0),求直線AB的表達(dá)式;
(2)反比例函數(shù)y=的圖象與直線AB交于第一象限的C、D兩點(BD<BC),當(dāng)AD=2DB時,求k1的值(用含m的式子表示);
(3)在(1)的條件下,設(shè)線段AB的中點為E,過點E作x軸的垂線,垂足為M,交反比例函數(shù)y=的圖象于點F.分別連接OE、OF,當(dāng)△OEF與△OBE相似時,請直接寫出滿足條件的k2值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司選派兩人參加年度培訓(xùn),小穎媽媽、張阿姨、李阿姨和王阿姨都報了名,若從4人中隨機選派2人
(1)“小穎被選派”是 事件,“小穎媽媽被選派”是 事件.(填“不可能”或“必然“或“隨機”)
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次選派所有可能的結(jié)果,并求出“小穎媽媽被選派”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l:y=﹣x+4分別與x軸、y軸交于點A,B,雙曲線(k>0,x>0)與直線l不相交,E為雙曲線上一動點,過點E作EG⊥x軸于點G,EF⊥y軸于點F,分別與直線l交于點C,D,且∠COD=45°,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠B=∠DCA,AD∥BC,連結(jié)OD,AC,且OD與AC相交于點E.
(1)求證:CD與⊙O相切;
(2)若⊙O的半徑為4,且=,求tan∠DCA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,∠CAB=30°,以AB的中點為圓心,OA的長為半徑作半圓交AC于點D,則圖中陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,為斜邊上的中線;在中,,,且.連接,點、點分別為線段的中點,連接.
如圖1,當(dāng)點在內(nèi)部時,求證:
如圖2,當(dāng)點在外部時,連接,判斷與的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
將圖1中的繞點旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,請直接回答:
①中的與的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生了變化?
②若,當(dāng)點三點在同一條直線上時,請直摟寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)y2=的圖象分別交于C,D兩點,且D(2,-3),OA=2.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)請直接寫出不等式k1x+b-≥0的解集;
(3)動點P(0,m)在y軸上運動,當(dāng)|PC-PD|的值最大時,請寫出點P的坐標(biāo).
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