9.某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了去年1~5月A,B兩種品牌冰箱的銷售情況.
A品牌(臺(tái))1517161314
B品牌(臺(tái))1014151620
則這段時(shí)間內(nèi)這兩種品牌冰箱月銷售量較穩(wěn)定的是A(填“A”或“B”).

分析 先利用方差公式分別計(jì)算出A、B品牌的方差,然后根據(jù)方差的意義判斷這兩種品牌冰箱月銷售量的穩(wěn)定性.

解答 解:A品牌的銷售量的平均數(shù)為$\frac{15+17+16+13+14}{5}$=15,
B品牌的銷售量的平均數(shù)為$\frac{10+14+15+16+20}{5}$=15,
A品牌的方差=$\frac{1}{5}$[(13-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(16-15)2+[(17-15)2]=2,
B品牌的方差=$\frac{1}{5}$[(10-15)2+(14-15)2+(15-15)2+(16-15)2+[(20-15)2]=10.4,
因?yàn)?0.4>2,所以A品牌的銷售量較為穩(wěn)定A,
故答案為A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)?
(3)表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?
(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率.

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1.若x2-3x=4,則代數(shù)式2x2-6x的值為8.

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17.某校九年級(jí)有200名學(xué)生,為了向市團(tuán)委推薦本年級(jí)一名學(xué)生參加團(tuán)代會(huì),按如下程序進(jìn)行了民主投票,推薦的程序是:首先由全年級(jí)學(xué)生對(duì)六名候選人進(jìn)行投票,每名學(xué)生只能給一名候選人投票,選出票數(shù)多的前三名;然后再對(duì)這三名候選人(記為甲、乙、丙)進(jìn)行筆試和面試,兩個(gè)程序的結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)/分
筆試929095
面試859580
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)分別計(jì)算甲、乙、丙的得票數(shù);
(2)若規(guī)定每名候選人得一票記1分,將投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按照2:5:3的比例計(jì)入每名候選人的總成績(jī),成績(jī)最高的將被推薦,請(qǐng)通過計(jì)算說明甲、乙、丙哪名學(xué)生將被推薦.

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(1)學(xué)校采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;學(xué)校在各班隨機(jī)選取了100名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù):羽毛球21人、乒乓球18人、其他25%;
(3)該校共有900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù).

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(1)B種樹苗成活了多少棵?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若明年B種樹苗要成活3000棵,則今年植樹節(jié)需種B種樹苗至少幾棵?
 品種 今年成活棵樹 成活率
 A 540 90%
 B a 96%
 C 368 92%
 合計(jì) 1388 

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1.如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在x軸的正半軸上,四邊形OABC是平行四邊形,∠AOC=45°,OA=2,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$在第一現(xiàn)象內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)D.
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(2)若點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,求直線AD的解析式.

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(1)其中一次函數(shù)是①,②,二次函數(shù)是③,④,則⑤,⑥的函數(shù)可以定義為三次函數(shù);
(2)我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x3的圖象和性質(zhì);
①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
 x-2-$\frac{3}{2}$-1 0 1$\frac{3}{2}$  2
 y=x3       
(3)若點(diǎn)A(a,b)(a>0)是函數(shù)y=x3圖象上一點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,若順次連接A,B,C,則△ABC的形狀為直角三角形;
(4)函數(shù)y=-x3+1的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)成中心對(duì)稱圖形.

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