解方程或不等式組
(1)解方程:
3x
x-2
-1=
2
2-x
;     
(2)解不等式組:
x+
1
2
≥0
1
2
(x+3)<4.
考點:解一元一次不等式組,解分式方程
專題:
分析:(1)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化成1即可求解;
(2)先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分,就是不等式組的解集.
解答:解:(1)去分母,得:3x-(x-2)=-2,
去括號,得:3x-x+2=-2,
移項,得:3x-x=-2-2,
合并同類項,得:2x=-4,
系數(shù)化成1得:x=-2.
經(jīng)檢驗x=-2是原方程的解;

 (2)
x+
1
2
≥0…①
1
2
(x+3)<4…②
,
由①得,x≥-
1
2

 由②得,x<5
∴原不等式組的解集為-
1
2
≤x<5
點評:本題考查的是一元一次不等式組的解,解此類題目常常要結合數(shù)軸來判斷.還可以觀察不等式的解,若x>較小的數(shù)、<較大的數(shù),那么解集為x介于兩數(shù)之間.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD相交于O,OE平分∠AOD,F(xiàn)O⊥CD于點O,∠1=
4
5
∠2,求∠EOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)有邊長分別為a、b的正方形、鄰邊長為a和b(b>a)的長方形硬紙板若干.
(1)從這三種硬紙板中選擇一些拼出面積為8ab的不同形狀的長方形,則這些長方形的周長共有
 
種不同情況;
(2)請選擇適當形狀和數(shù)量的硬紙板,拼出面積為2a2+5ab+2b2的長方形,畫出拼法的示意圖;
(3)完成以上任務后,還剩下18塊邊長為a的正方形,14塊邊長為a、b的長方形,2塊邊長為b的正方形,需去掉其中一塊后,才能拼出一個長方形.則應該去掉的一塊四邊形是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)
x
x-1
-
2
x+1
=1;                 
(2)
x
x-1
-1=
3
(x+2)(x-1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們定義:在一個圖形上畫一條直線,若這條直線既平分該圖形的面積,又平分該圖形的周長,我們稱這條直線為這個圖形的“等分積周線”.

(1)如圖1,在△ABC中,AB=BC,且BC≠AC,請你在圖1中用尺規(guī)作圖作出△ABC的一條“等分積周線”;
(2)在圖1中,過點C能否畫出一條“等分積周線”?若能,說出確定的方法‘若不能,請說明理由.
(3)如圖2,四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足為F,交BC于點E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求證:直線EF為四邊形ABCD的“等分積周線”;
(4)如圖3,在△ABC中,AB=BC=6cm,AC=8cm,請你不過△ABC的頂點,畫出△ABC的一條“等分積周線”,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若D點坐標(4,3),點P是x軸正半軸上的動點,點Q是反比例y=
12
x
(x>0)圖象上的動點,若△PDQ為等腰直角三角形,則P的坐標是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,MC∥AB,NC∥AB,則點M,C,N在同一條直線上,理由是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,代數(shù)式3x-5與1-2x的值互為相反數(shù);當x=
 
時,代數(shù)式3x-5與1-2x的值相等;當x=
 
時,代數(shù)式3x-5與1-2x的值大4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,y=
 

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