【題目】下列各式中能用平方差公式是（ ）
A.（x+y）（y+x）
B.（x+y）（y﹣x）
C.（x+y）（﹣y﹣x）
D.（﹣x+y）（y﹣x）

【答案】B
【解析】解：能用平方差公式是（x+y）（y﹣x）=y2﹣x2 ， 故選B
利用平方差公式的結構特征判斷即可得到結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是某個圓的內接四邊形，若∠A=100°，則∠C= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點 A、B 在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為﹣12 和 8，兩只螞蟻 M、N 分別 從 A、B 兩點同時出發(fā)，相向而行．M 的速度為 2 個單位長度/秒，N 的速度為 3 個單位長度/秒．

（1）運動 秒鐘時，兩只螞蟻相遇在點 P；點 P 在數(shù)軸上表示的數(shù) 是 ；

（2）若運動 t 秒鐘時，兩只螞蟻的距離為 10，求出 t 的值（寫出解題過程）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在小方格紙上按下面的方式涂色：

① ② ③ ④

（1）填表：

圖形編號

①

②

③

④

⑤

⑥

涂色的小方格數(shù)

（2）像這樣，第 n 個圖形要涂色的小方格數(shù)是__________，第100個圖形要涂色的小方格數(shù)是____________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E為AB邊上一點，連接DE，將△ADE繞點D逆時針旋轉90°得到△CDF，作點F關于CD的對稱點，記為點G，連接DG.

（1）依題意在圖1中補全圖形；

（2）連接BD，EG，判斷BD與EG的位置關系并在圖2中加以證明；

（3）當點E為線段AB的中點時，直接寫出∠EDG的正切值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為∣AB∣．

當A、B兩點中有一點在原點時，不妨設點A在原點．

如圖1，∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a-b∣；

當A、B兩點都不在原點時，

如圖2，點A、B都在原點的右邊

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣；

如圖3，點A、B都在原點的左邊，

∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=－b-（-a）=∣a-b∣；

如圖4，點A、B在原點的兩邊，

∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣= a +（-b）=∣a-b∣；

回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是_________,數(shù)軸上表示－2和－5的兩點之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和－3的兩點之間的距離是_______；

（2）數(shù)軸上表示x和－1的兩點A和B之間的距離是___________,如果∣AB∣＝2，那么x為____________；

（3）當代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值時，相應的x的取值范圍是_____________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若方程(|m|－1)x2＋(m－1)x＋3＝0是關于x的一元一次方程，則m的值是( )

A. ±1 B. 1 C. －1 D. 0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“相似的圖形”是（ ）
A.形狀相同的圖形
B.大小不相同的圖形
C.能夠重合的圖形
D.大小相同的圖形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是( )

A. －x(－x＋y)＝x2＋xy

B. m(m－1)＝m2－1

C. 5a－2a(a－1)＝3a2－3a

D. (a－2a2＋1)·(－3a)＝6a3－3a2－3a

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同步練習冊答案