（2012•南昌）如圖，有兩個邊長為2的正方形，將其中一個正方形沿對角線剪開成兩個全等的等腰直角三角形，用這三個圖片分別在網(wǎng)格備用圖的基礎上（只要再補出兩個等腰直角三角形即可），分別拼出一個三角形、一個四邊形、一個五邊形、一個六邊形．
分析：拼接三角形，讓直角邊與正方形的邊重合，斜邊在同一直線上即可；
拼接四邊形，可以把兩個直角三角形重新拼接成正方形，也可以拼接成等腰梯形，或平行四邊形；
拼接五邊形，只要讓兩個直角三角形拼接后多出一邊即可；
拼接六邊形，只要讓拼接后的圖形多出兩條邊即可．
解答：解：如圖所示，只要是符合圖形即可．
點評：本題考查了應用與設計作圖，答案不唯一，拼接出的多邊形只要是邊數(shù)符合即可．
練習冊系列答案
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（2012•南昌）如圖，正方形ABCD與正三角形AEF的頂點A重合，將△AEF繞頂點A旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過程中，當BE=DF時，
∠BAE的大小可以是
15°或165°
15°或165°
．

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