（2009年日照）計(jì)算的結(jié)果是(   )  

Ａ.                B.       C. 　                 D.         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2008年全世界都受到了金融風(fēng)暴的沖擊，嚴(yán)重影響了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，振興經(jīng)濟(jì)，我市采取措施，挾持全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，某電器聯(lián)營公司克服困難便保持了公司近四年的年利潤節(jié)節(jié)攀高，四年的年利潤如圖1所示，2008年某四大支柱商品獲利占該年利潤的比例如圖2所示，根據(jù)圖中的信息，現(xiàn)給出下列說法：①該電器聯(lián)營公司近四年中2008年的年利潤增長幅度最大；
②2008年該公司彩電商品所獲得的利潤在四大支柱產(chǎn)業(yè)中最多，達(dá)到117萬元；
③若按2008年的增長率計(jì)算，統(tǒng)計(jì)2009年該公司年利潤將突破300萬元；
④在2009年，由于市場(chǎng)需求，該電器公司調(diào)整上資金分配比例及進(jìn)貨計(jì)算，統(tǒng)計(jì)2009年彩電商品獲得的利潤比將占年總利潤的50%．若按2008年總利潤的年增長率計(jì)算，預(yù)計(jì)該公司2009年彩電商品所獲得的利潤將精英家教網(wǎng)達(dá)到260(1+
260-256
256
)×50%萬元，其中正確說法的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張阿姨開了一家皮鞋專賣店，2009年各月份的銷售情況如下表：
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
銷售量（件） 120 60 40 28 10 12 13 13 14 20 60 110
根據(jù)上表解答下列問題：
（1）計(jì)算2009年各季度的銷售量占全年銷售量的百分比，并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示；
（2）利用折線統(tǒng)計(jì)圖表示2009年各季度銷售量的變化情況；
（3）從以上的統(tǒng)計(jì)圖表中，你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)你為張阿姨今后的經(jīng)營提一條建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再解答后面的問題：
要求算式2+22+23+24+…+210的值，我們可以按照如下方法進(jìn)行：
設(shè)2+22+23+24+…+210=S  ①，則有2（2+22+23+24+…+210）=2S
∴22+23+24+…+210+211=2S    ②
②-①得：211-2=S∴2（210-1）=S
∴原式：2+22+23+24+…+210=2（210-1）
（一）請(qǐng)你根據(jù)上述方法計(jì)算：1+1.32+1.33+1.34+…+1.39=
1.310-1.39
0.3
1.310-1.39
0.3
．
（二）2008年美國的金融危機(jī)引發(fā)了波及全世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也在此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中深受影響，為此2009年我國積極理性的放寬信貸，幫助我國企業(yè)、特別是中小企業(yè)度過難關(guān)，盡最大努力減少我國的失業(yè)率．某企業(yè)在應(yīng)對(duì)此次危機(jī)時(shí)積極進(jìn)取，決定貸款進(jìn)行技術(shù)改造，現(xiàn)有兩種方案，
甲方案：一次性貸款10萬元，第一年便可獲利1萬元，以后每年獲利比前一年增加30%的利潤；
乙方案：每年貸款1萬元，第一年可獲利1萬元，以后每年獲利比前一年增加5千元；
兩種方案的使用期都是10年，到期一次性歸還本息．若銀行兩種形式的貸款都按年息5%的復(fù)利計(jì)算，試比較兩種方案中，10年的總利潤，哪種獲利更多？（結(jié)果精確到0.01）
（取1.0510=1.629，1.310=13.786，1.510=57.665 ）
（注意：‘復(fù)利’的計(jì)算方法，例如：一次性貸款7萬元，按年息5%的復(fù)利計(jì)算；
（1）若1年后歸還本息，則要還7（1+5%）元．
（2）若2年后歸還本息，則要還7（1+5%）2元．
（3）若3年后歸還本息，則要還7（1+5%）3元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009年江蘇�。┯�(jì)算的結(jié)果是（    ）

A．          B．          C．          D．

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