如圖,已知△ABC的三邊長(zhǎng)為、、,且,若平行于三角形一邊的直線
將△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,設(shè)圖中的小三角形①、②、③的面積分別為、、
則、、的大小關(guān)系是 (用“<”號(hào)連接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點(diǎn)E,F(xiàn)是OE上的一點(diǎn),使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)M(﹣3,2)分別作x軸、y軸的垂線與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn),則四邊形MAOB的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B、C、E在y軸上,Rt△ABC 經(jīng)過(guò)變換得到Rt△ODE,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),AC=2,則這種 變換可以是 ( )
A、△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移3
B、△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移1
C、△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移1
D、△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A、“半程馬拉松”、
B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,
組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組
(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為
(2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB為半圓O的在直徑,AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,連接OD、OC,下列結(jié)論:①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③S△AOD:S△BOC=AD2:AO2,④OD:OC=DE:EC,⑤OD2=DE•CD,正確的有( 。
| A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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