列方程或方程組解應(yīng)用題：
一列“和諧號(hào)”動(dòng)車組，有一等車廂和二等車廂共6節(jié)，一共設(shè)有座位496個(gè)．其中每節(jié)一等車廂設(shè)有座位64個(gè)，每節(jié)二等車廂設(shè)有座位92個(gè)．問(wèn)該列車一等車廂和二等車廂各有多少節(jié)？
2，4.

試題分析：設(shè)該列車一等車廂和二等車廂各有x、y節(jié)，則第一個(gè)相等關(guān)系為：，再根據(jù)一共設(shè)有座位496個(gè)．其中每節(jié)一等車廂設(shè)座位64個(gè)，每節(jié)二等車廂設(shè)座位92個(gè)得第二個(gè)相等關(guān)系為：，由此列方程組求解．
試題解析：設(shè)該列車一等車廂有x節(jié)，二等車廂有y節(jié)．
由題意，得 ，
解得 .
答：該列車一等車廂有2節(jié)，二等車廂有4節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某項(xiàng)球類比賽，每場(chǎng)比賽必須分出勝負(fù)，其中勝1場(chǎng)得2分，負(fù)1場(chǎng)得1分．某隊(duì)在全部16場(chǎng)比賽中得到25分，求這個(gè)隊(duì)勝、負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在學(xué)習(xí)“二元一次方程組的解”時(shí)，數(shù)學(xué)張老師設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng). 有A、B 兩組卡片，每組各3張，A組卡片上分別寫有0，2，3；B組卡片上分別寫有－5，－1，1.每張卡片除正面寫有不同數(shù)字外，其余均相同.甲從A組中隨機(jī)抽取一張記為x，乙從B組中隨機(jī)抽取一張記為y.
（1）若甲抽出的數(shù)字是2，乙抽出的數(shù)是－1，它們恰好是ax－y=5的解，求a的值；
（2）求甲、乙隨機(jī)抽取一次的數(shù)恰好是方程ax－y=5的解的概率.（請(qǐng)用樹形圖或列表法求解）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

判斷下列方程是不是二元一次方程
       
             

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二元一次方程5x﹣4y=1的解是（　�。�
A．任何一個(gè)有理數(shù)對(duì)
B．無(wú)窮個(gè)數(shù)對(duì)，但不是任意一個(gè)有理數(shù)對(duì)
C．僅有一個(gè)有理數(shù)對(duì)
D．有限個(gè)有理數(shù)對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若方程組的解中的的值比的值的相反數(shù)大1，則為（　�。�
A．3B．-3C．2D．-2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若兩個(gè)關(guān)于x的整式x2+（a+b）x+5b與x2-x-30恒等，則a=      ，b=         ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是方程組的解，則m=        ，n= 　　　 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畢業(yè)在即，九年級(jí)(一)班為紀(jì)念師生情誼，班委決定花800元班費(fèi)買兩種不同單價(jià)的留念冊(cè)，分別給50位同學(xué)和10位任課老師每人一本留做紀(jì)念．其中送給老師的留念冊(cè)的單價(jià)比給同學(xué)的單價(jià)多8元．請(qǐng)問(wèn)這兩種不同留念冊(cè)的單價(jià)分別為多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案