(2010•鼓樓區(qū)二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形①與圖形②關(guān)于點(diǎn)P成中心對(duì)稱(chēng),
(1)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)中心P,并寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)將圖形②向下平移4個(gè)單位,畫(huà)出平移后的圖形③;
(3)請(qǐng)具體說(shuō)明圖形③經(jīng)過(guò)怎樣變換可直接得到圖形①.

【答案】分析:(1)連接圖形①與圖形②的兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)即為對(duì)稱(chēng)中心;
(2)畫(huà)出4個(gè)頂點(diǎn)向下平移4個(gè)單位得到的相應(yīng)頂點(diǎn),按原圖順序連接即可得到平移后的圖形;
(3)連接①和③的兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)的交點(diǎn)即為對(duì)稱(chēng)中心.
解答:解:(1)畫(huà)點(diǎn)P,(1分)P(1,5);(2分)
(2)畫(huà)圖形③,(4分)
(3)圖形③繞點(diǎn)Q(1,3)旋轉(zhuǎn)180°;
可得到圖形①.(6分)

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是理解兩個(gè)圖形關(guān)于某個(gè)點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)的交點(diǎn)即為對(duì)稱(chēng)中心.
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(2010•鼓樓區(qū)二模)早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā),步行與騎自行車(chē)到方向相反的兩地上學(xué)與上班.?huà)寢岒T車(chē)走了一會(huì)接到小欣的電話(huà),即以原速騎車(chē)前往小欣學(xué)校,并與小欣同時(shí)到達(dá)學(xué)校.他們離家的路程y (米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象如圖所示.已知A點(diǎn)坐標(biāo)A(10,-2500),C(20,0)C點(diǎn)坐標(biāo)為(20,0).
(1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象是線(xiàn)段;
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
(2)分別求出線(xiàn)段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式(不需要寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(3)已知小欣步行速度為每分50米,則小欣家與學(xué)校距離為多少米,小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘?

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(1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象是線(xiàn)段;
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
(2)分別求出線(xiàn)段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式(不需要寫(xiě)出自變量的取值范圍);
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A.①⑤
B.②⑤
C.③⑤
D.②④

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(1)小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率;
(2)小華吃到紅棗湯元的概率.

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(1)小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率;
(2)小華吃到紅棗湯元的概率.

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