如圖，一個(gè)直角三角形紙片，剪去直角后，得到一個(gè)四邊形，則∠1+∠2=   

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，已知：DF∥AC，∠C＝∠D．

求證：BD∥CE

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分解因式：=             

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生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：

如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為，寬為，分別回答下列問題：

（1）為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點(diǎn)），試求的取值范圍．

（2）如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點(diǎn)的長度相等，試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)與點(diǎn)的距離（用含的代數(shù)式表示）．

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如圖，在Rt△ABC中，CD⊥AB，∠A＝30°，BD＝4cm，則AB＝（   ）

A、1cm              B、2cm             C、8cm    D、16cm

        

                                   

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作圖題：電信部門要修建一座電視信號(hào)發(fā)射塔，如圖，按照設(shè)計(jì)要求，發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B的距離必須相等，到兩條高速公路m，n的距離也必須相等，發(fā)射塔應(yīng)修建在什么位置？在圖上標(biāo)出它的位置。

 


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如圖，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上，且BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F。（1）求證：AD=CE；（2）求∠DFC的度數(shù)。

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、方程的解是，則等于（   ）

A、    B、       C、       D、

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