如圖,點(diǎn)A、B、C順次在直線l上,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn).若想求出MN的長(zhǎng)度,那么只需條件


  1. A.
    AB=12
  2. B.
    BC=4
  3. C.
    AM=5
  4. D.
    CN=2
A
分析:根據(jù)點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn),可知:,繼而即可得出答案.
解答:根據(jù)點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn),可知:
∴只要已知AB即可.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比較線段的長(zhǎng)短的知識(shí),注意理解線段的中點(diǎn)的概念.利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)E,C在BF上,BE=FC,∠ABC=∠DEF=45°,∠A=∠D=90°.
(1)求證:AB=DE;
(2)若AC交DE于M,且AB=
3
,ME=
2
,將線段CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)到AB上的G處,求旋轉(zhuǎn)角∠ECG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•包頭)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接AE、BE、CE,將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C=
135
135
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,OA=4,AB=OB=
5
,將△ABO繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1O,再繼續(xù)旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2O,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過B、B1兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)B2是否在此拋物線上,請(qǐng)說明理由;
(3)在該拋物線上找一點(diǎn)P,使得△PBB2是以BB2為底的等腰三角形,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(1,2)或(-
9
2
,-9)
(1,2)或(-
9
2
,-9)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖①,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM和△CBN都是等邊三角形,AN,BM交于點(diǎn)P,則△BCM≌△NCA,易證結(jié)論:①BM=AN.
(1)請(qǐng)寫出除①外的兩個(gè)結(jié)論:②
∠MBC=∠ANC
∠MBC=∠ANC
;③
∠BMC=∠NAC
∠BMC=∠NAC

(2)將△ACM繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°,使點(diǎn)A落在BC上.請(qǐng)對(duì)照原題圖形在圖②畫出符合要求的圖形.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(3)在(2)所得到的下圖②中,探究“AN=BM”這一結(jié)論是否成立.若成立,請(qǐng)證明:若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上7.3線段的長(zhǎng)短比較練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)、是直線上順取的四點(diǎn),且,若,則      ,      .

 

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