已知甲往東走了4km，乙往南走了3km，這時甲、乙兩人相距
 
．
考點：勾股定理的應(yīng)用
專題：
分析：因為甲向東走，乙向南走，其剛好構(gòu)成一個直角．兩人走的距離分別是兩直角邊，則根據(jù)勾股定理可求得斜邊即兩人的距離．
解答：解：如圖，

∵∠AOB=90°，OA=4km，OB=3km，
∴AB=
OA2+OB2
=5km．
故答案為5km．
點評：此題主要考查學(xué)生對勾股定理的理解及實際生活中的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程2x2-（
3
+1）x+m=0的兩個根為sinA、cosA，求m和sinA的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一個10×10的正方形網(wǎng)格中有一個△ABC．請在網(wǎng)格中畫出將△ABC先向下平移5個單位，再向左平移4個單位得到的△A1B1C1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面一列有規(guī)律的數(shù)：以此類推，則第10個數(shù)是
 
；第n個數(shù)是
 
．（用含n的式子表示）
1
3
，
2
8
，
3
15
，
4
24
，
5
35
，
6
48
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式（x-1）2-2（x-1）+1的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，△ABC≌△DCB，其中的：
對應(yīng)邊：
 
與
 
，
 
與
 
，
 
與
 
，
對應(yīng)角：
 
與
 
，
 
與
 
，
 
與
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解方程x2-2x-15=0，配方的結(jié)果為（x-
 
）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知5x2y|m|-
1
4
(m+2)y+3是四次三項式，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，點C、D在⊙O上，已知∠BEC=35°，AD∥OC，則∠AOD=
 
．

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同步練習(xí)冊答案