如圖,M為線段EF的中點(diǎn),點(diǎn)N在線段MF上,若NF4,EN6,則MN________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠1:∠3=3:1,∠2=24°,求∠DOE的度數(shù);
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(2)如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D分線段AB的長(zhǎng)度為3:2.已知CD=8cm,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•宜興市二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),⊙C的圓心坐標(biāo)為(-2,-2),半徑為
2
.函數(shù)y=-x+2圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(包括端點(diǎn)).
(1)連接CO,求證:CO⊥AB;
(2)若△POA是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)直線PO與⊙C相切時(shí),求∠POA的度數(shù);
(4)當(dāng)直線PO與⊙C相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)為E、F,點(diǎn)M為線段EF的中點(diǎn),令PO=t,MO=s,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出t的取值范圍;設(shè)點(diǎn)M為線段EF的中點(diǎn),試寫出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡,并直接寫出點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•樂山)閱讀下列材料:
如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)M,N分別在邊AB,DC上,且MN∥AD,記AD=a,BC=b.若
AM
MB
=
m
n
,則有結(jié)論:MN=
bm+an
m+n

請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解答下列問題:
如圖2,圖3,BE,CF是△ABC的兩條角平分線,過EF上一點(diǎn)P分別作△ABC三邊的垂線段PP1,PP2,PP3,交BC于點(diǎn)P1,交AB于點(diǎn)P2,交AC于點(diǎn)P3
(1)若點(diǎn)P為線段EF的中點(diǎn).求證:PP1=PP2+PP3;
(2)若點(diǎn)P為線段EF上的任意位置時(shí),試探究PP1,PP2,PP3的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)已知直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠1:∠3=3:1,∠2=24°,求∠DOE的度數(shù);

(2)如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D分線段AB的長(zhǎng)度為3:2.已知CD=8cm,求AB的長(zhǎng).

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