【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸正半軸于點(diǎn)(1,0)和點(diǎn),交軸于點(diǎn).
(1)如圖1,直線經(jīng)過點(diǎn)、點(diǎn),求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)為該拋物線的頂點(diǎn),過點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn),該拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的縱坐標(biāo).
(3)如圖3,在(1)(2)的結(jié)論下,拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),作軸于點(diǎn),延長(zhǎng)交于,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為(,11).
【解析】
(1)由直線的解析式,先求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)A的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可得到答案;
(2)把點(diǎn)A代入,求出n的值,然后得到點(diǎn)C和點(diǎn)E的坐標(biāo),然后求出點(diǎn)F的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)P為(x,),由,即可求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),即可求出點(diǎn)P的縱坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)P作PI⊥GH于點(diǎn)I,先求出直線PE的解析式,得到PK=2PI,然后設(shè)點(diǎn)G為(m,),表示出GK的長(zhǎng)度,結(jié)合,得到關(guān)于m的一元二次方程,解方程求出m的值,即可得到答案.
解:(1)∵經(jīng)過點(diǎn)、點(diǎn),
∴令,,
令,,
∴點(diǎn)B為(3,0),點(diǎn)C為(0,3),
設(shè)拋物線的解析式為,
把點(diǎn)A、B、C,三點(diǎn)代入解析式,得:
,解得:,
∴;
(2)∵點(diǎn)A(1,0)在拋物線圖像上,則
,
∴,
∴,
∴頂點(diǎn)E為(2,),
令x=0,則,
∴點(diǎn)C為(0,3),
∵EF垂直平分CD,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,3),
∵點(diǎn)P在拋物線上,則設(shè)點(diǎn)P為(x,),
又∵E為(2,),F為(2,3),
∴,,
∵,
∴,
∴,
解得:,
∵點(diǎn)P在對(duì)稱軸右側(cè),則,
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為:
;
(3)如圖:過點(diǎn)P作PI⊥GH于點(diǎn)I,
∵點(diǎn)E(2,),點(diǎn)P為(,2),
∴可求出直線PE的解析式為:,
∴∠KPI=60°,
∵PI⊥GH,
∴∠KIP=90°,∠PKI=30°,
∴PK=2PI,
∵點(diǎn)G在拋物線圖像上,
則設(shè)點(diǎn)G為(m,),
∴點(diǎn)K的坐標(biāo)為(m,)
∴GK=;
∵第P的坐標(biāo)為(,2),
∴點(diǎn)I的坐標(biāo)為(m,),
∴PI=,
∴PK=,
∵,
∴,
解得:,,
當(dāng)時(shí),點(diǎn)G與點(diǎn)P、點(diǎn)K重合,
∴;不符合題意,舍去;
∴點(diǎn)G的橫坐標(biāo)為;
∴點(diǎn)G的縱坐標(biāo)為:,
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(,11).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是的內(nèi)角,,
(1)平分,交于點(diǎn),過點(diǎn)作,過點(diǎn)作,判斷四邊形的形狀:________;
(2)旋轉(zhuǎn)到,如圖2,邊交于點(diǎn),連接,AE=AF.過點(diǎn)作,過點(diǎn)作.問:是否平分.若是請(qǐng)證明,若不是請(qǐng)說明理由.
(3)四邊形在(2)的條件下,若恰好,如圖3.連接并延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線l//AB,P是l上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對(duì)于下列各值:
①線段MN的長(zhǎng);
②△PAB的周長(zhǎng);
③△PMN的面積;
④直線MN,AB之間的距離;
⑤∠APB的大。
其中會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是( )
A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了考查學(xué)生的綜合素質(zhì),某市決定:九年級(jí)畢業(yè)生統(tǒng)一參加中考實(shí)驗(yàn)操作考試,根據(jù)今年的實(shí)際情況,中考實(shí)驗(yàn)操作考試科目為:(物理)、(化學(xué))、(生物),每科試題各為道,考生隨機(jī)抽取其中道進(jìn)行考試.小明和小麗是某校九年級(jí)學(xué)生,需參加實(shí)驗(yàn)考試.
(1)小明抽到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的概率為 ;
(2)若只從考試科目考慮,小明和小麗抽到不同科目的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)按要求畫出下列圖形,所畫圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均在所給小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫出一個(gè)直角,并且其面積為5;
(2)在圖中畫出一個(gè)等腰直角;
(3)連接,直接寫出的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)査的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題
(1)參加調(diào)査的學(xué)生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形圓心角為 度;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2300名學(xué)生,則估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生共有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,先有一張矩形紙片點(diǎn)分別在矩形的邊上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點(diǎn)落在矩形的邊上,記為點(diǎn),點(diǎn)落在處,連接,交于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:
②四邊形是菱形;
③重合時(shí),;
④的面積的取值范圍是
其中正確的是_____(把正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形AOBC的邊AO、OB分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,6),點(diǎn)E是x軸上任意一點(diǎn),連接EC,交AB所在直線于點(diǎn)F,當(dāng)△ACF為等腰三角形時(shí),EF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:(1)如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)“回形”正方形(如圖2),請(qǐng)你寫出、、ab之間的等量關(guān)系是______________;
(2)兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正方形如圖放置(圖3),求出圖3中陰影部分的面積;
(3)若,,求的值.
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