計(jì)算：
(-ab)2a2b
=
 
．
分析：先把分子根據(jù)積的乘方進(jìn)行運(yùn)算，然后通過(guò)約分即可得到結(jié)論．
解答：解：原式=
a2b2
a2b
=b．
故答案為b．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了約分的概念：先把分式的分子和分母化為因式乘積的形式，然后約去相同的因式，把分式化為最簡(jiǎn)分式，這個(gè)過(guò)程叫約分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、計(jì)算：3（-ab+2a）-（3a-b）=
-3ab+3a+b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、計(jì)算：3（-ab+2a）-（3a+ab）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仿作題．示例：計(jì)算tan15°的值．

（一）作圖
（1）作出Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°；
（2）延長(zhǎng)CB到D，使BD=AB；
（二）證明
因?yàn)樵赗t△ABC中，∠ABC=30°．所以，BD=AB=2a，所以，又∠ADB+∠DAB=∠ABC=30°．
所以∠ADB+∠DAB=
1
2
×30°=15°
（三）計(jì)算
設(shè)AC=a，因?yàn)樵赗t△ABC中，∠ABC=30°．所以，BD=AB=2a
BC=
AB2-AC2
=
(2a)2-a2
=
3 
a
所以CD=CB+BD=
3 
a+2a=(2+
3
)a，所以tan15°=
AC
CB
=
a
(2+
3
)a
=(2-
3
)a
問(wèn)題：請(qǐng)您根據(jù)tan15°的計(jì)算方法，計(jì)算tan22°30′的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•佛山）我們知道，矩形是特殊的平行四邊形，所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì)；同樣，黃金矩形是特殊的矩形，因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí)．
已知平行四邊形ABCD，∠A=60°，AB=2a，AD=a．
（1）把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說(shuō)明（見(jiàn)題答卡表格里的示例）；要求：用直線段分割，分割成的圖形是學(xué)習(xí)過(guò)的特殊圖形且不超出四個(gè)．
分割圖形       分割或圖形說(shuō)明
示例：
 示例：
①分割成兩個(gè)菱形．
②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a，銳角都為60°．
（2）圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線會(huì)有若干關(guān)系或問(wèn)題．現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度．要求：計(jì)算對(duì)角線BD長(zhǎng)的過(guò)程中要有必要的論證；直接寫出對(duì)角線AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)G是BC上任意一點(diǎn)，DE⊥AG于點(diǎn)E，BF⊥AG于點(diǎn)F．
（1）求證：DE-BF=EF；
（2）若點(diǎn)G為CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，其余條件不變．請(qǐng)你在圖②中畫出圖形，寫出此時(shí)DE、BF、EF之間的數(shù)量關(guān)系（不需要證明）；
（3）若AB=2a，點(diǎn)G為BC邊中點(diǎn)時(shí)，試探究線段EF與GF之間的數(shù)量關(guān)系，并通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論．

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