數(shù)學(xué)公式（x＞0，y＞0）=________


分析：根據(jù)二次根式的乘法以及除法運(yùn)算法則計(jì)算．
解答：原式=10=10y．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查二次根式的乘除法運(yùn)算，注意運(yùn)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注，希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”只是測(cè)試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．
分組頻數(shù) 頻率
50.5～60.5 2 0.04
60.5～70.5 8 0.16
70.5～80.5 10
80.5～90.5
90.5～100.5 14 0.28
合計(jì) 1.00
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）填寫(xiě)頻率分布表中的空格，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）在頻率分布直方圖中，梯形ABCD的面積是多少？
（3）若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有多少人？
（4）能否確定測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)落在那個(gè)分組內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在矩形ABCD中，以BC邊為直徑的半圓交AD邊于點(diǎn)P，連接PB、PC．若∠PBA=35°，則∠PCD為_(kāi)_______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形推拉窗，窗高1.5米，則活動(dòng)窗扇的通風(fēng)面積A（米2）與拉開(kāi)長(zhǎng)度b（米）的關(guān)系是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知一個(gè)三角形有兩條邊分別是1cm和2cm，一個(gè)內(nèi)角為40°．
（1）請(qǐng)你借助題中所給的圖畫(huà)出一個(gè)滿(mǎn)足題設(shè)條件的三角形；
（2）你是否還能畫(huà)出既滿(mǎn)足題設(shè)條件，又與（1）所畫(huà)的三角形不全等的三角形？若能，請(qǐng)你在圖中的右邊用“尺規(guī)作圖”，作出所有這樣的三角形；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．（請(qǐng)?jiān)谀惝?huà)的畫(huà)中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長(zhǎng)度，“尺規(guī)作圖”不要求寫(xiě)作法，但要保留痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

利用等式的性質(zhì)解下列方程：
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）2x+3=11；
（3）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

點(diǎn)P（a，-a）在曲線y上，則點(diǎn)P叫做曲線y上的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，那么若曲線y=x2+5x+k不存在這樣的不動(dòng)點(diǎn)，則k的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知-2ambc2與4a3bnc2是同類(lèi)項(xiàng)，求多項(xiàng)式3m2n-2mn2-m2n+mn2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式

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