計算:

(1)

(2)

(3)

(4)(2a-b)2(2a+b)2

(1)-10;(2)b2-7a2b4;(3) 2x+10;(4) 16a4-8a2b2+b4

【解析】

試題分析:(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪計算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計算即可;

(2)先分別計算整式乘除,再合并同類項(xiàng)即可;

(3)分別運(yùn)用完全平方公式和平方差公式把括號去掉,再合并同類項(xiàng)即可;

(4)先逆用積的乘方,再運(yùn)用完全平方公式即可得出答案.

試題解析:(1)原式=-8+1-3

=-10;

(2)原式=3b2-4a2b4-2b2-3a2b4

=b2-7a2b4

(3)原式=x2+2x+1-(x2-9)

= x2+2x+1-x2+9

=2x+10;

(4)原式=(4a2-b2)2

=16a4-8a2b2+b4

考點(diǎn):1.有理數(shù)的運(yùn)算;2.整式的運(yùn)算;3.零指數(shù)冪;4.負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:有理數(shù) 1、有理數(shù)的概念:正數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).
2、有理數(shù)的分類:
①按整數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系分類;                  ②按正數(shù)、負(fù)數(shù)與0的關(guān)系分類.
有理數(shù){整數(shù){正整數(shù)0負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù){正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)  有理數(shù)   {正數(shù){正整數(shù)正分?jǐn)?shù)0負(fù)數(shù){負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)
注意:如果一個數(shù)是小數(shù),它是否屬于有理數(shù),就看它是否能化成分?jǐn)?shù)的形式,所有的有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式,因而屬于有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù),不能化成分?jǐn)?shù)形式,因而不屬于有理數(shù). 考點(diǎn)2:整式 (1)概念:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.
他們都有次數(shù),但是多項(xiàng)式?jīng)]有系數(shù),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)是一個單項(xiàng)式,含有字母的項(xiàng)都有系數(shù).
(2)規(guī)律方法總結(jié):
①對整式概念的認(rèn)識,凡分母中含有字母的代數(shù)式都不屬于整式,在整式范圍內(nèi)用“+”或“-”將單項(xiàng)式連起來的就是多項(xiàng)式,不含“+”或“-”的整式絕對不是多項(xiàng)式,而單項(xiàng)式注重一個“積”字.
②對于“數(shù)”或“形”的排列規(guī)律問題,用先從開始的幾個簡單特例入手,對比、分析其中保持不變的部分及發(fā)展變化的部分,以及變化的規(guī)律,尤其變化時與序數(shù)幾的關(guān)系,歸納出一般性的結(jié)論. 試題屬性
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計算:8a3b3·(-2ab)3=_____________

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A、 B、

C、 D、

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小明:原式=-×5=-=-249;

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(1)對于以上兩種解法,你認(rèn)為誰的解法較好?

(2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認(rèn)為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

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