【題目】如圖反映的過(guò)程是小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書(shū)館讀報(bào),然后回家.其中x表示時(shí)間,y表示小明離家的距離,小明家、食堂、圖書(shū)館在同一直線上.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說(shuō)法:
(1)食堂離小明家0.4km;
(2)小明從食堂到圖書(shū)館用了3min;
(3)圖書(shū)館在小明家和食堂之間;
(4)小明從圖書(shū)館回家的平均速度是0.04km/min.
其中正確的有( )
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)觀察圖象,可得從家到食堂,食堂到圖書(shū)館的距離,從食堂到圖書(shū)館的時(shí)間,根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系,可得答案.
解:由縱坐標(biāo)看出:家到食堂的距離是0.6km,故①錯(cuò)誤;
由橫坐標(biāo)看出:小明從食堂到圖書(shū)館用了28﹣25=3(min),故②正確;
∵家到食堂的距離是0.6km,家到圖書(shū)館的距離是0.4km,0.6cm>0.4cm,
∴圖書(shū)館在小明家和食堂之間,
故③正確;
小明從圖書(shū)館回家所用的時(shí)間為:68﹣58=10(min),
∴小明從圖書(shū)館回家的平均速度是:0.4÷10=0.04(km/min),
故④正確;
正確的有3個(gè),
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為9cm的等邊三角形ABC中,D為BC上一點(diǎn),且BD=3cm,E在AC上,∠ADE=60°,則AE的長(zhǎng)為( )
A.2cm B.5cm C.6cm D.7cm
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【題目】一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),雞的只數(shù)與兔的只數(shù)之和是70,雞、兔的腿數(shù)之和為196,若設(shè)雞的只數(shù)是x,依題意可列方程為
A. 2x=196+4(70-x) B. 4x+2(70-x)=196
C. 2x+4(70-x)=196 D. 2x+196=4(70-x)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種生物細(xì)胞的半徑約為0.00028m,將0.00028用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.28×10﹣3 B.2.8×10﹣4
C.﹣2.8×10﹣5 D.28×10﹣5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的2倍,如果把十位與個(gè)位上的數(shù)對(duì)調(diào),那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36,求原來(lái)的兩位數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若(x-5)(2x-n)=2x2+mx-15,則m、n的值分別是( )
A. m=-7,n=3; B. m=7,n=-3; C. m=-7,n=-3; D. m=7,n=3;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一列不全為零的數(shù)除了第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)外,每個(gè)數(shù)都等于前后與它相鄰的兩數(shù)之和,則稱(chēng)這列數(shù)具有“波動(dòng)性質(zhì)”.已知一列數(shù)共有2016個(gè),且具有“波動(dòng)性質(zhì)”,則這2016個(gè)數(shù)的和為( )
A.﹣64 B.0 C.18 D.64
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【題目】在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有60個(gè),除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同。小剛通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率穩(wěn)定在15%和45%,則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是( )
A. 9個(gè) B. 24個(gè) C. 27個(gè) D. 30個(gè)
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【題目】用配方法解方程x2-4x+1=0時(shí),配方后所得的方程是( )
A. (x-2)2=1 B. (x-2)2=-1 C. (x-2)2=3 D. (x+2)2=3
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