18．計(jì)算：（-$\frac{1}{5}$）-2+（-$\frac{1}{4}$）0=26．

分析 根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，非零的零次冪等于1，可得答案．

解答 解：原式=25+1
=26．
故答案為：26．

點(diǎn)評 本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，非零的零次冪等于1是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)：
（1）如圖1所示：已知AB∥CD，∠ABD=115°，
根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得
出：∠BDC的度數(shù)是65°．
（2）如圖2所示：已知AB∥CD，∠ABE=25°，∠EDC=40°，求∠BED的度數(shù)．
解：過點(diǎn)E作EF∥AB
∵AB∥CD（已知）∴EF∥CD（平行于同一條直線的兩直線平行）
∵EF∥AB，EF∥CD
∴∠ABE=∠BEF，∠EDC=∠DEF（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）
∴∠BEF=25°，∠DEF=40°
即∠BED=65°．
（3）如圖3所示：已知MA∥NC，試確定∠A、∠B、∠C和∠E、∠F的關(guān)系是∠A+∠B+∠C=∠E+∠F．理由是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，在△ABC中，∠B=90°，以AB為直徑的⊙O交AC于D，過點(diǎn)D作⊙O的切線交BC于E，AE交⊙O于點(diǎn)F．
（1）求證：E是BC的中點(diǎn)；
（2）求證：AD•AC=AE•AF=4DO2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點(diǎn)為G，D、C分別在MN的位置上，若∠EFG=55°，則∠2=（　　）
A．105B．110C．95D．120

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若|a|=2-1，則a=$±\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一只口袋中放著若干只紅球和白球，這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，蒙上眼睛從口袋中取出一只球，取出紅球的概率是$\frac{1}{4}$．則取出白球的概率是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．全等三角形的對應(yīng)角相等的逆命題是假命題．（填“真”或“假”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列四個(gè)命題中，真命題是（　�。�
A．對角線互相垂直平分的四邊形是正方形
B．對角線相等且互相平分的四邊形是矩形
C．對角線垂直相等的四邊形是菱形
D．四邊都相等的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（-1）2015+（-$\frac{1}{2}$）2-（π-3.14）0=-$\frac{7}{4}$．

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同步練習(xí)冊答案