在一次美化校園活動(dòng)中,先安排32人去拔草,18人去植樹,后又增派10人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍.求:支援拔草和支援植樹的分別有多少人?

請(qǐng)你分別用一元一次方程和二元一次方程組兩種方法求解,并體會(huì)這兩種解法之間的異同.

答案:
解析:

  解法一  設(shè)支援拔草的有x人,則支援植樹的有(10x)人.根據(jù)題意,得

  32x2(1810x)

  解得x8

  支援植樹的有10x2人.

  所以支援拔草的有8人,支援植樹有2人.

  解法二  設(shè)支援拔草的有x人,支援植樹的有y人.根據(jù)題意,得

  解得:

  所以支援拔草的有8人,支援植樹有2人.


提示:

說明  用二元一次方程組解題時(shí),要設(shè)兩個(gè)未知數(shù),找到兩個(gè)獨(dú)立的等量關(guān)系,布列方程組.列一元一次方程設(shè)未知數(shù)時(shí),已經(jīng)將其中一個(gè)未知量用另一個(gè)未知量表示出來(lái),相當(dāng)于已經(jīng)完成了代入消元法的前幾步.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、在一次美化校園活動(dòng)中,先安排32人去拔草,18人去植樹,后又增派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍、問支援拔草和支援植樹的分別有多少人?若設(shè)支援拔草的有x人,則下列方程中正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次美化校園活動(dòng)中,先安排了31人去拔草,18人去植樹,后又派20人去支援他們,結(jié)果拔草人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍,問支援拔草有多少人?(列方程解決)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次美化校園活動(dòng)中,先安排31人去拔草,18人去植樹,后又增派20人去支援他們,增援后拔草人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍,求支援拔草和植樹的人分別有多少人?若設(shè)支援拔草的有x人,則下列方程中正確的是(  )

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在一次美化校園活動(dòng)中,先安排31人去拔草,18人去植樹,后又增派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹的人數(shù)的2倍.問支援拔草和植樹的分別有多少人?(只列出方程即可)

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在一次美化校園活動(dòng)中,先安排31人去拔草,18人去植樹,后又派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍,問支援拔草和植樹的人分別有多少人?解題時(shí),若設(shè)支援拔草有x人,則下列方程中正確的是(  )

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