數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式按從小到大排列為________.(用“<”連接)


分析:先把三個(gè)分?jǐn)?shù)通分,再根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可.
解答:∵-=-,-=-,-=-
又∵|-|>|-|>|-|,
∴-<|-<-

點(diǎn)評:本題考查的是有理數(shù)比較大小的方法,特別注意兩個(gè)負(fù)數(shù)的比較:絕對值大的反而。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)實(shí)數(shù)按從小到大排列為x1,x2,x3,把其中每兩個(gè)數(shù)作和得到三個(gè)數(shù)分別是14,17,33,則x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邯鄲一模)如圖,A是實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn),把a(bǔ),-a,1按從小到大排列為
a<1<-a
a<1<-a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為1,2,4,x,6,9,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)實(shí)數(shù)按從小到大排列為a,b,c,把其中每兩個(gè)數(shù)作和得到三個(gè)數(shù)分別是11,17,38,則b=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)、C(-3,y3)都在反比例函數(shù)y=
6x
的圖象上,則將y1、y2、y3按從小到大排列為
y3<y2<y1
y3<y2<y1

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