Question

為了配合“八榮八恥”宣傳教育，針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況，八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動，它們將全班學(xué)生分成8個小組，其中第①～⑥組分別負(fù)責(zé)早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查，第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī)，第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志．?dāng)?shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br/>
回答下列問題：
（1）請你寫出2條交通法規(guī)：①紅燈停、綠燈行．②．
（2）畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義．

標(biāo)志含義：標(biāo)志含義：．
（3）早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是，這三個時段的車流總量的中位數(shù)是．
（4）觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖，寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因．
（5）通過分析寫一條合理化建議．

Answer 1

解：（1）如：紅燈停、綠燈行；過馬路要走人行橫道線；不可酒后駕車等．
（2）禁止機動車通行：；禁止右轉(zhuǎn)彎：

（3）三個時段每分鐘車流量的極差=122-48=74；這三個時段的車流總量的中位數(shù)為2747．

（4）現(xiàn)象：如行人違章率最高，汽車違章率最低．
產(chǎn)生原因是汽車駕駛員是專門培訓(xùn)過的，行人存在圖方便的心理等．

（5）建議：如：廣泛宣傳交通法規(guī)；增加值勤警力等．（要求建議要合理）
分析：本題具有一定的開放性；對于：（1）（2）（4）（5）開放性較強，只要符合題意即可；將三個時段的車流總量由小到大排列1449、2747、3669，則中位數(shù)為2747；極差是指一組據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和表格的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．同時考查了對基本交通知識的掌握程度．