【題目】如圖3,直線AB、CD相交于O,若∠AOD比∠AOC大40°,則∠BOD=___°;若∠AOD=2∠AOC,則∠BOC=___;若∠AOD=∠AOC,則∠BOD=___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,M是鐵絲AD的中點(diǎn),將該鐵絲首尾相接折成△ABC,且∠B=30°,∠C=100°,如圖2.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 點(diǎn)M在AB上
B. 點(diǎn)M在BC的中點(diǎn)處
C. 點(diǎn)M在BC上,且距點(diǎn)B較近,距點(diǎn)C較遠(yuǎn)
D. 點(diǎn)M在BC上,且距點(diǎn)C較近,距點(diǎn)B較遠(yuǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的B'點(diǎn),AE是折痕。
(1)試判斷B'E與DC的位置關(guān)系并說(shuō)明理由。
(2)如果∠C=130°,求∠AEB的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,E,D是AB,AC上的兩點(diǎn),BD,CE交于點(diǎn)O,且AB=AC,使△ACE≌△ABD,你補(bǔ)充的條件是________
【答案】AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC
【解析】AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC;理由如下:
若AD=AE,
在△ACE和△ABD中, ,
∴△ACE≌△ABD(SAS);
若CD=BE,
∵AB=AC,
∴AD=AE,
同理:△ACE≌△ABD(SAS);
若∠B=∠C,
在△ACE和△ABD中, ,
∴△ACE≌△ABD(ASA);
若∠ADB=∠AEC,
在△ACE和△ABD中, ,
∴△ACE≌△ABD(AAS);
故答案為:AD=AE或CD=BE或∠B=∠C或∠ADB=∠AEC.
點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定方法,是開(kāi)放型題目,存在四種情況,熟練掌握全等三角形的判定方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
【題型】填空題
【結(jié)束】
17
【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′全等,則∠A′=________,∠A=________,B′C′=________,AD=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的一條直徑,弦CD垂直于AB,垂足為點(diǎn)G、E是劣弧BD上一點(diǎn),點(diǎn)E處的切線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接AE,交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:PE=PF
(2)已知AG=4,AF=5,EF=25,求圓O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB比AC長(zhǎng)2cm,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,△ACD的周長(zhǎng)是14cm,求AB和AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下調(diào)查中,應(yīng)采用全面調(diào)查的是( )
A.調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力
B.了解全國(guó)中學(xué)生的視力和用眼衛(wèi)生情況
C.了解某班學(xué)生的身高情況
D.調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚(yú)的數(shù)量
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