【題目】分解因式:a2b﹣b3=

【答案】b(a+b)(a﹣b)
【解析】解:a2b﹣b3 , =b(a2﹣b2),(提取公因式)
=b(a+b)(a﹣b).(平方差公式)
所以答案是:b(a+b)(a﹣b).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽中,對(duì)名列前20名的選手的綜合分?jǐn)?shù)m進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表所示:

(1)求a的值;

(2)若用扇形圖來(lái)描述,求分?jǐn)?shù)在8≤m<9內(nèi)所對(duì)應(yīng)的扇形圖的圓心角大;

(3)將在第一組內(nèi)的兩名選手記為:A1、A2,在第四組內(nèi)的兩名選手記為:B1、B2,從第一組和第四組中隨機(jī)選取2名選手進(jìn)行調(diào)研座談,求第一組至少有1名選手被選中的概率(用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程2x23x10的二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別是( 。

A.23B.2,﹣3C.2,﹣1D.3,0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用平面去截一個(gè)幾何體,如果截面是圓形,則原幾何體可能是(
A.正方體、球
B.圓錐、棱柱
C.球、長(zhǎng)方體
D.圓柱、圓錐、球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如下,則說(shuō)明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是(

A.(SSS)
B.(SAS)
C.(ASA)
D.(AAS)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱,再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱,如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是(

A.(4n﹣1, B.(2n﹣1, C.(4n+1, D.(2n+1,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),將線段OA分成n等份,分點(diǎn)分別為P1,P2,P3,…,Pn﹣1,過每個(gè)分點(diǎn)作x軸的垂線分別交直線AB于點(diǎn)T1,T2,T3,…,Tn﹣1,用S1,S2,S3,…,Sn﹣1分別表示Rt△T1OP1,Rt△T2P1P2,…,Rt△Tn﹣1Pn﹣2Pn﹣1的面積,則當(dāng)n=2015時(shí),S1+S2+S3+…+Sn﹣1=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=2x﹣1一定經(jīng)過點(diǎn)( )

A. 1,0B. 1,2C. 0,2D. 0﹣1

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同步練習(xí)冊(cè)答案