用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2（π-2）米，求這根繩子的長(zhǎng)度．若設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x米，則圓的半徑是______米，根據(jù)題意列出的方程是______，解得x=______米，則繩子的長(zhǎng)為_(kāi)_____米．
設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x米，則圓的半徑是x-2（π-2）米，
由題意得，4x=2π×（x-2π+4），
解得：x=2π，
則繩子的長(zhǎng)度為：2π×4=8π．
故答案為：x-2（π-2），4x=2π×（x-2π+4），8π．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2（π-2）米，請(qǐng)問(wèn)這根繩子的長(zhǎng)度是
8π
8π
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2（π-2）米，求這根繩子的長(zhǎng)度．若設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x米，則圓的半徑是
x-2（π-2）
x-2（π-2）
米，根據(jù)題意列出的方程是
4x=2π×（x-2π+4）
4x=2π×（x-2π+4）
，解得x=
2π
2π
米，則繩子的長(zhǎng)為
8π
8π
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2（π-2）米，求這根繩子的長(zhǎng)度．若設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x米，則圓的半徑是________米，根據(jù)題意列出的方程是________，解得x=________米，則繩子的長(zhǎng)為_(kāi)_______米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2（π-2）米，請(qǐng)問(wèn)這根繩子的長(zhǎng)度是______米。

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