在一次信息技術(shù)考試中，抽得6名學(xué)生的成績（單位：分）如下：8，8，10，8，7，9，則這6名學(xué)生成績的中位數(shù)是（　　）
A．7B．8C．9D．10
B

試題分析：把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：7，8，8，8，9，10，
最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是（8+8）÷2=8，
則中位數(shù)是8．
故選；B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

二次函數(shù)的圖象如圖所示，P為圖象頂點，A為圖象與y軸交點．
（1）求二次函數(shù)的圖象與x軸的交點B、C的坐標(biāo)；
（2）根據(jù)圖象回答當(dāng)x取什么值時，函數(shù)值y大于0？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)入初四后，某科6次考試成績?nèi)鐖D：
（1）請根據(jù)下圖填寫如表：
 
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
眾數(shù)
極差
甲
75
 
75
 
 
乙
 
33.3
 
 
15
 
（2）請你分別從以下兩個不同的方面對甲、乙兩名同學(xué)6次考試成績進(jìn)行分析：
①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看；②從折線圖上兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)的走勢上看，你認(rèn)為反映出什么問題？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況：
A．上網(wǎng)時間≤1小時；B．1小時＜上網(wǎng)時間≤4小時；C．4小時＜上網(wǎng)時間≤7小時；D．上網(wǎng)時間＞7小時．統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計圖：

（1）參加調(diào)查的學(xué)生有　   　人；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)全；
（3）請估計全校上網(wǎng)不超過7小時的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

空氣質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著人們的身體健康．天水市某校興趣小組，于2014年5月某一周，對天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）進(jìn)行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果如圖．請你回答下列問題：
（1）這一周空氣質(zhì)量指數(shù)的極差、眾數(shù)分別是多少？
（2）當(dāng)0≤AQI≤50時，空氣質(zhì)量為優(yōu)．這一周空氣質(zhì)量為優(yōu)的頻率是多少？
（3）根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓μ焖袇^(qū)空氣質(zhì)量的看法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為甲的方差，乙的方差，由此可以估計     種小麥長的比較整齊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我市今年5月某日各區(qū)縣的最高氣溫如下表：
區(qū)縣
牡丹
東明
鄄城
鄆城
巨野
定陶
開發(fā)區(qū)
曹縣
成武
單縣
最高氣溫（℃）
32
32
30
32
30
32
32
29
30
29
則這10個區(qū)縣該日最高氣溫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 (    )
A．32,32     B．32,30      C．30,32      D．32,31

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明在射擊訓(xùn)練中，五次命中的環(huán)數(shù)分別為5，7，6，6，6，則小明命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)為                  ，平均數(shù)為                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小貝家買了一輛小轎車,小貝記錄了連續(xù)七天中每天行駛的路程:
 
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
路程(千米)
43
29
27
52
43
72
33
 
則小貝家轎車這七天行駛路程的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）
A.33,52        B.43,52       C.43,43       D.52,43

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同步練習(xí)冊答案