某中學(xué)在一次法律知識(shí)測(cè)試中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整
數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已
知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二
小組的頻數(shù)為3.
(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?
(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組的頻率是多少?有多少人?                   
(3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?
                                                                     
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某中學(xué)在一次法律知識(shí)測(cè)試中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二小組的頻數(shù)為3.

(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?

(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組的頻率是多少?有多少人?

(3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)在一次法律知識(shí)測(cè)試中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整

數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已

知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二

小組的頻數(shù)為3.

(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?

(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組的頻率是多少?有多少人?                   

 (3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?

                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

某中學(xué)在一次法律知識(shí)測(cè)試中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整

數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已

知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二

小組的頻數(shù)為3.

(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?

(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組的頻率是多少?有多少人?                   

 (3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?

                                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

某中學(xué)在一次法律知識(shí)測(cè)試中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二小組的頻數(shù)為3.
(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?
(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組的頻率是多少?有多少人?
(3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?

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