下列計(jì)算不正確的是（　　）
A、2-5=-3
B、（-3）2=-9
C、（-2）+（-5）=-7
D、（-2）-（-1）=-1
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法
專題：計(jì)算題
分析：原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A、原式=-3，正確；
B、原式=9，錯(cuò)誤；
C、原式=-7，正確；
D、原式=-2+1=-1，正確，
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘方，有理數(shù)的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與圖中的三角形相似的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2
)
（2）3
1
2
-(-
1
3
)+2
2
3
+(-
1
2
)
（3）(-3)2-(1
1
2
)3×
2
9
-6÷|-
2
3
|
（4）[-34-2
1
4
×(-4)]÷(14
9
13
-16
9
13
)
（5）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）
（6）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是有幾個(gè)小立方塊所搭集合體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)．請(qǐng)畫出相應(yīng)集合體的從正面看和左面看到的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：①如果兩個(gè)數(shù)的積為1，則這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；②如果兩個(gè)數(shù)和為0，則至少有一個(gè)數(shù)為0；③絕對(duì)值是本身的有理數(shù)只有1；④倒數(shù)是本身的數(shù)是-1，0，1．⑤零有相反數(shù)．其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在（-2）0、
2
2
、0、-
9
、
π
2
、
22
7
、0.101001…（相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次加1）中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
33
，-1，
4
，
22
7
，π，-0.2020020002…，
3-216
中，無理數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為測量探空氣球離開地面高度CD，兩個(gè)測量人員在地面上相距100米的A、B兩點(diǎn)（BD在A的正東方向），測得仰角為∠CAD=45°，∠CBD=60°，（
3
≈1.732，
2
≈1.414）
（1）試計(jì)算氣球離地面的高度（結(jié)果取整數(shù)）；
（2）一股氣流把氣球向東吹去，20秒鐘后到達(dá)C′處，重新測得氣球里地面的高度不變，但從A點(diǎn)側(cè)得仰角度數(shù)為∠C′AD′=30°，試求氣球飄移的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解關(guān)于x的方程：m+
n
x
=n+
m
x
（m≠0）

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同步練習(xí)冊(cè)答案