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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了解該校1000名畢業(yè)生的數(shù)學(xué)考試成績,從中抽查了100名考生的數(shù)學(xué)成績.在這次調(diào)查中,樣本容量是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)用表示,點(diǎn)用表示若用→→→→表示由到的一種走法,并規(guī)定從到只能向上或向右走(一步可走多格),用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2-6,某中學(xué)有一塊長a米,寬b米的矩形場地,計(jì)劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪. 已知,a︰b = 2︰1, 且四塊草坪的面積之和為312米2,求原矩形場地的長與寬各為多少米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明用一根長為30厘米的鐵絲圍成一個(gè)直角三角形,使斜邊長為13厘米,則該三角形的面積等于【 】.
A.15厘米2 B.30厘米2 C.45厘米2 D.60厘米2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明、小芳做一個(gè)“配色”的游戲.右圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并涂上圖中所示的顏色.同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,或者轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,則紅色和藍(lán)色在一起配成紫色,這種情況下小芳獲勝;同樣,藍(lán)色和黃色在一起配成綠色,這種情況下小明獲勝;在其它情況下,則小明、小芳不分勝負(fù).
(1)利用列表或樹狀圖的方法表示此游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)此游戲的規(guī)則,對(duì)小明、小芳公平嗎?試說明理由.
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