點P,Q在y=-的圖象上.
(1)若P(1,a),Q(2,b),比較a,b的大�。�
(2)若P(-1,a),Q(-2,b),比較a,b的大��;
(3)你能從中發(fā)現(xiàn)y隨x增大時的變化規(guī)律嗎?
(4)若P(x1,y1),Q(x2,y2),x1<x2,你能比較y1與y2的大小嗎?
(1)b>a,(2)a>b,(3)在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,(4)當(dāng)位于同一分支上時,y1<y2,當(dāng)位于不同分支上時,y1>y2;
【解析】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.注意:反比例函數(shù)的增減性只指在同一象限內(nèi)
(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,將點P、Q的坐標(biāo)分別代入反比例函數(shù)的解析式,分別求得a,b的值;然后再來比較一下它們的大小即可;(2)解法同(1);(3)根據(jù)(1)、(2)計算結(jié)果進行歸納總結(jié)規(guī)律;(4)利用(3)的結(jié)果進行解答
解:反比例函數(shù)y=-
的圖象如圖所示.
(1)根據(jù)題意,得
a=-=-3,即a=-3;
b=-,
∵-3<-,
∴a<b;
(2)根據(jù)題意,得
a=-=3,即a=3;
b=-=
,
∵3>,
∴a>b;
(3)根據(jù)(1)、(2)計算結(jié)果知,在同一象限內(nèi),反比例函數(shù)y=-的圖象是y隨x增大而增大;
(4)由(3)知,①若x1<x2,且x1、x2在同一個象限內(nèi),則y1<y2;
②若x1<x2,且x1、x2不在同一個象限內(nèi),則y1>y2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教實驗版 題型:044
已知點A是正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例函數(shù)y=圖象在第三象限的交點.
(1)如果直線y=x+b經(jīng)過點A且與x軸交于點C,求b的值和C點坐標(biāo);
(2)在x軸上確定點B,使△ACB的面積等于10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市延慶區(qū)2010屆初三第一次統(tǒng)一練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A,若一次函數(shù)y=x的圖象平移后經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點B(4,m),
(1)試確定反比例函數(shù)和m的值;
(2)平移后的一次函數(shù)的表達式;
(3)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,反比例
函數(shù)的值大于一次函數(shù)函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省廣安市2012年中考數(shù)學(xué)試題 題型:013
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果有點P(-2,1)與點Q(2,-1),那么:
①點P與點Q關(guān)于x軸對稱;
②點P與點Q關(guān)于y軸對稱;
③點P與點Q關(guān)于原點對稱;
④點P與點Q都在y=-的圖象上,前面的四種描述正確的是
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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