先化簡再求值:，并從不等式＜＜tan解中選一個(gè)你喜歡的數(shù)代入，求原分式的值。


 

∵＜＜tan ∴-2＜＜（要注意：x不能取1，-1，0）

…（答案不唯一）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖：直線與x，y軸分別交于A，B，C是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿射線AO方向運(yùn)動(dòng)，將點(diǎn)C繞P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，連接PC，PD，PB.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（0≤t≤16）,當(dāng)以P，D，E為頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時(shí)，寫出所有t的值：      

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：=_________________                 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)據(jù)，4，2，5，3的平均數(shù)為，且和是方程的兩個(gè)根，則是（　　 ）

A．1        B．3        C．2        D．2.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 若關(guān)于x的不等式  的正整數(shù)解只有3個(gè)，則m的取值范圍是           。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB垂直平分CD，AB與CD相交于點(diǎn)O，CD=2 cm，∠CAD=90°,∠CBD=60°,

點(diǎn)P、Q、M、N分別沿圖示方向在線段上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)開始以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)。

（1）       設(shè)出發(fā)時(shí)間為t(s)是否存在某一時(shí)刻，四邊形PQMN為長方形，若存在，請(qǐng)證明時(shí)間；若不存在，請(qǐng)說明理由；

（2）       點(diǎn)P、Q、M、N分別與點(diǎn)O連結(jié)，圖中陰影部分圖形稱為蝶形，求蝶形面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式（0＜t＜）；

（3）       當(dāng)t=時(shí)，在AB上找一點(diǎn)G，使GQ+GM最小，畫出圖形并求此時(shí)OG的長。

備用圖
 
        （1）                      （2）                    （3）  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)（即各點(diǎn)均表示整數(shù)），且2AB=BC=3CD，若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)的分別為－5和6，那么，該數(shù)軸上上述五個(gè)點(diǎn)所表示的整數(shù)中，離線段BD的中點(diǎn)最近的整數(shù)是（         ）

 


                                  （第7題）

(A) —1              (B) 0            (C) 1             (D)  2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 的值為(    )  

A．         B.3        C.       D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次體育測試成績，現(xiàn)對(duì)這次體育測試成績進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下，其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所在的扇形的圓心角為144°

被抽取的體育測試成績頻數(shù)分布表

 組別

 成績

 頻數(shù)

 A

20＜x≤24

 2

 B

 24＜x≤28

 3

 C

 28＜x≤32

 5

 D

 32＜x≤36

 b

 E

 36＜x≤40

 20

 合計(jì)

 a

根據(jù)上面的圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值；

（2）請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測試成績的平均分（結(jié)果取整數(shù)）．；

（3）小敏測得扇形統(tǒng)計(jì)圖的半徑為5，將扇形統(tǒng)計(jì)圖的A，B，C區(qū)域塊剪下來，剩余部分卷成圓錐體（不算重合部分），則圓錐體的高為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案