為了解“校本課程”開(kāi)展情況,某?蒲惺译S機(jī)選取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的課程),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有      人;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為      度;

(3)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),填寫(xiě)“喜歡手工制作”的學(xué)生中,男生人數(shù)∶女生人數(shù)=1∶6.如果從所有參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選取一名學(xué)生,那么這名學(xué)生是填寫(xiě)“喜歡手工制作”的女生的概率為     

 

【答案】

(1)80;(2)54;(3)

【解析】

試題分析:1)根據(jù)等級(jí)為B的人數(shù)除以所占的百分比求出問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生數(shù)即可;

(2)由總學(xué)生數(shù)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖求出等級(jí)為C的學(xué)生數(shù),進(jìn)而求出所占的百分比,乘以360度即可得到結(jié)果;

(3)求出“喜歡手工制作”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,乘以女生人數(shù)占學(xué)生人數(shù)比重即可得到結(jié)果..

試題解析:(1)根據(jù)題意得:20÷25%=80(人);

(2)根據(jù)題意得:等級(jí)為C的學(xué)生數(shù)為80﹣(16+20+10+14+8)=12(人),

則表示“C”的扇形的圓心角為360°×=54°;

(3)根據(jù)就題意得:填寫(xiě)“喜歡手工制作”的女生的概率為

考點(diǎn):1.統(tǒng)計(jì)圖,2.概率公式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•西城區(qū)二模)為了解“校本課程”開(kāi)展情況,某?蒲惺译S機(jī)選取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的課程),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有
80
80
人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為
54
54
度;
(3)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),填寫(xiě)“喜歡手工制作”的學(xué)生中,男生人數(shù):女生人數(shù)=1:6.如果從所有參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選取一名學(xué)生,那么這名學(xué)生是填寫(xiě)“喜歡手工制作”的女生的概率為
3
20
3
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校有學(xué)生2600人,在“文明我先行”的活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門(mén)校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門(mén),為了解學(xué)生的報(bào)名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的選擇情況,并制成如下統(tǒng)計(jì)表(不完整):
校本課程報(bào)名意向統(tǒng)計(jì)表
課程類別 頻數(shù) 頻率
法律 12 0.12
禮儀 a 0.20
環(huán)保 24 0.24
感恩 b m
互助 14 0.14
合計(jì) n 1.00
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是
抽樣調(diào)查;
抽樣調(diào)查;
(填寫(xiě)“普查”或“抽樣調(diào)查”).
(2)a=
20
20
,b=
30
30
,m=
0.3
0.3
,n=
100
100

(3)請(qǐng)你估計(jì),該學(xué)校選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有
780
780
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•海南)某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門(mén)小笨課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門(mén),為了解學(xué)生的報(bào)名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成統(tǒng)計(jì)表:
                                                                        校本課程意向統(tǒng)計(jì)表
課程類型 頻數(shù) 頻率(%)
法律 s  0.08
禮儀 a 0.20
環(huán)保 27 0.27
感恩 b m
互助 15 0.15
合計(jì) 100 1.00
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息,解答下列問(wèn)題;
(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是
抽樣調(diào)查
抽樣調(diào)查
(填寫(xiě)“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)a=
20
20
,b=
30
30
,m=
0.3
0.3

(3)如果要畫(huà)“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”,那么“禮儀”類校本課程對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
72°
72°
;
(4)請(qǐng)你估計(jì),選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有
630
630
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了解“校本課程”開(kāi)展情況,某?蒲惺译S機(jī)選取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的課程),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為_(kāi)_____度;
(3)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),填寫(xiě)“喜歡手工制作”的學(xué)生中,男生人數(shù):女生人數(shù)=1:6.如果從所有參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選取一名學(xué)生,那么這名學(xué)生是填寫(xiě)“喜歡手工制作”的女生的概率為_(kāi)_____.

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