作圖題:
如圖,在方格紙中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上).
(1)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)AC的平行線(xiàn)l;
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線(xiàn)m,垂足為點(diǎn)D.
注:不用三角板和量角器,直接用直尺作圖,不寫(xiě)作法.

解:如圖所示:
(1)BI即為所求AC的平行線(xiàn);
(2)CM即為所求AB的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)D.
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn),找到點(diǎn)C先左移2格,再下移2格的點(diǎn)I,連接BI即可;
(2)延長(zhǎng)BA,過(guò)C點(diǎn)向西北方向作射線(xiàn)m交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于D,m即為過(guò)點(diǎn)C畫(huà)的AB的垂線(xiàn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查網(wǎng)格的邊線(xiàn)平行線(xiàn)的畫(huà)法和垂線(xiàn)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、作圖題:
如圖,在方格紙中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上).
(1)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)AC的平行線(xiàn)l;
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線(xiàn)m,垂足為點(diǎn)D.
注:不用三角板和量角器,直接用直尺作圖,不寫(xiě)作法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線(xiàn)段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn);
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(xiàn),與(1)中的平行線(xiàn)交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線(xiàn)段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn);
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(xiàn),與(1)中的平行線(xiàn)交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市期末題 題型:操作題

作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線(xiàn)段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn);
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(xiàn),與(1)中的平行線(xiàn)交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線(xiàn).

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