（1）
；
（2）
；
（3）（5a2+2a）-4（2+2a2）；
（4）5x2（x+1）（x-1）．
解：（1）原式=2（x+y）n+1；
（2）原式=3+6-（-2）=3+6+2=11；
（3）原式=（5a2+2a）-（8+8a2）=5a2+2a-8-8a2=-3a2+2a-8；
（4）原式=5x2（x+1）（x-1）=5x2（x2-1）=5x4-5x2．
分析：（1）原式利用同底數(shù)冪的除法法則計算，即可得到結(jié)果；
（2）原式前兩項利用平方根的定義化簡，最后一項利用立方根的定義化簡，計算即可得到結(jié)果；
（3）原式利用去括號法則去括號后，合并同類項即可得到結(jié)果；
（4）原式后兩個因式利用平方差公式化簡，再利用單項式乘以多項式法則計算，即可得到結(jié)果．
點評：此題考查了整式的混合運(yùn)算，涉及的知識有：同底數(shù)冪的除法法則，平方差公式，平方根、立方根的定義，去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）過點A（-3，0），B（1，0），C（0，3）三點．
（1）求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若拋物線的頂點為P，連接PA、AC、CP，求△PAC的面積；
（3）過點C作y軸的垂線，交拋物線于點D，連接PD、BD，BD交AC于點E，判斷四邊形PCED的形狀，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知函數(shù)y=（2m+1）x+m-1的圖象經(jīng)過原點，將此函數(shù)圖象向下平移3個單位．
（1）求平移后的函數(shù)解析式；
（2）請在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出平移后的函數(shù)圖象，并指出此時函數(shù)y隨著x的增大而______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，將矩形紙片ABCD沿對角線AC折疊，使點B落在點E處，求證：EF=DF．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
某工廠生產(chǎn)的一批零件，出現(xiàn)次品的概率為5%，若生產(chǎn)這種零件10000個，大約出現(xiàn)次品多少個？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
如圖，在△ABC中，AB=6，AC=5，sinA=
，那么△ABC的面積是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知：在△ABC中，CD⊥AB于D，且CD2=AD•BD．
求證：△ABC總是直角三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，直線AB∥CD，則∠1、∠2、∠3度數(shù)的比可能為
- A.
1：1：1
- B.
1：2：3
- C.
2：3：1
- D.
3：2：3
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
計算題（1）36×（-
+
-
）
（2）（-2）2÷4×8-|-4|
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