圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
【小題1】在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:                ;
    
【小題2】仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):      個(gè);
【小題3】圖2中,當(dāng)∠D=50度,∠B=40度時(shí),求∠P的度數(shù)。
【小題4】圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.說明理由。(直接寫出結(jié)果,不必證明)。


【小題1】 ∠A+∠D=∠C+∠B               
【小題1】 6 個(gè)                       
【小題1】解:∠DAP+∠D=∠P+∠DCP      ①
∠PCB+∠B=∠PAB+∠P      ②  
∵∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P
∴∠DAP=∠PAB,∠DCP= ∠PCB       
①+②得:
∠DAP+∠D+∠PCB+∠B =∠P+∠DCP+∠PAB+∠P
又∵∠D=50度,∠B=40度
∴50°+40°=2∠P
∴∠P=45°           
【小題1】關(guān)系:2∠ P=∠D+∠B             

解析【小題1】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出∠A+∠D=∠C+∠B;
【小題1】根據(jù)“8字形”的定義,仔細(xì)觀察圖形即可得出“8字形”共有6個(gè);
【小題1】先根據(jù)“8字形”中的角的規(guī)律,可得∠DAP+∠D=∠P+∠DCP①,∠PCB+∠B=∠PAB+∠P②,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,將①+②,可得2∠P=∠D+∠B,進(jìn)而求出∠P的度數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
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(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:
 

(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):
 
個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,試求∠P的度數(shù);
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:
∠A+∠D=∠C+∠B

(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):
3
個(gè);
(3)圖2中,當(dāng)∠D=50度,∠B=40度時(shí),求∠P的度數(shù).
(4)圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.說明理由.(直接寫出結(jié)果,不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)
∠A+∠D=∠B+∠C
∠A+∠D=∠B+∠C
;
(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):
6
6
個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.其中正確結(jié)論是(  )
(1)在圖1中∠A+∠D=∠C+∠B.
(2)在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)為4.
(3)圖2中,當(dāng)∠D=50度,∠B=40度時(shí)∠P=45度.
(4)圖2中∠D和∠B為任意角時(shí)其他條件不變∠D+∠B=2∠P.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.
試解答下列問題:
(1)在圖1中,若∠A+∠D=80°,則∠B+∠C=
80°
80°
;仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):
6
6
個(gè);
(2)在圖2中,若∠DAO=50°,∠OCB=40°,∠P=35°,試求∠D的度數(shù);
(3)在圖2中,若設(shè)∠D=x°,∠B=y°,其它條件不變,試求∠P的度數(shù).

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