(7分)(2015•牡丹江)為倡導“低碳出行”,環(huán)保部門對某城市居民日常出行使用交通方式的情況進行了問卷調查,將調查結果整理后,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖,其中“騎自行車、電動車”所在扇形的圓心角是162°.
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次調查共收回多少張問卷?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”對應扇形的圓心角是 度;
(3)若該城市有32萬居民,通過計算估計該城市日常出行“騎自行車、電動車”和“坐公交車”的共有多少人?
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,若∠C=20°,則∠CDA= °.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(10分)(2015•郴州)如圖,已知拋物線經過點A(4,0),B(0,4),C(6,6).
(1)求拋物線的表達式;
(2)證明:四邊形AOBC的兩條對角線互相垂直;
(3)在四邊形AOBC的內部能否截出面積最大的DEFG?(頂點D,E,F(xiàn),G分別在線段AO,OB,BC,CA上,且不與四邊形AOBC的頂點重合)若能,求出DEFG的最大面積,并求出此時點D的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2015•郴州)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,將△ABD沿對角線BD對折,得到△EBD,DE與BC交于點F,∠ADB=30°,則EF=( ).
A. B.2 C.3 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2015•郴州)2的相反數(shù)是( ).
A. B. C.﹣2 D.2
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
(3分)(2015•牡丹江)如圖,△ABO中,AB⊥OB,AB=,OB=1,把△ABO繞點O旋轉120°后,得到△A1B1O,則點A1的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
(3分)(2015•牡丹江)如圖,四邊形ABCD的對角線相交于點O,AO=CO,請?zhí)砑右粋條件 (只添一個即可),使四邊形ABCD是平行四邊形.
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