如圖,△OBC與△PBC均為邊長為2的等邊三角形,A、D分別是OB、OC上的一點,且AB=DC=1,連接AP、DP.求證:BE=EF.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:先得出△BOP≌△COP,∠BOP=∠COP,BC⊥OP,BM=CM,然后得到△BOM≌△BPM,再利用相似三角形的判定與性質(zhì)設(shè)EF為2x,則AD為3x,BC為6x,BM為3x,得到BE=2x,BE=EF.
解答:解:連接AD交OP于點N,

在△BOP和△COP中,
BO=CO
BP=CP
OP=OP

∴△BOP≌△COP(SSS).
∴∠BOP=∠COP.
∴BC⊥OP,BM=CM.
在Rt△BOM和Rt△BPM中,
OB=PB
BM=BM
,
∴△BOM≌△BPM(HL).
∴OM=PM.
∵△OBC與△PBC均為邊長為2的等邊三角形,AB=DC=1,
∴AD是△OBC的中位線,
AD=
1
2
BC
且AD∥BC,
∴△PFM∽△PDN.
EF
AD
=
PM
PN
=
2
3

設(shè)EF為2x,則AD為3x,BC為6x,BM為3x,
∵OA=OD,∠BOP=∠COP,
∴AN=DN.
∴EM=FM=x,
∴BE=2x.
∴BE=EF.
點評:本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì).還用到相似三角形的判定及性質(zhì).這些是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的周長為13cm,其中一邊長為3cm,則該等腰三角形的底邊為( 。
A、3cmB、7cm
C、7cm或3cmD、8cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等腰三角形的一邊長為3,另一邊長為6,則它的周長為( 。
A、9B、12
C、15D、12或15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b,且|a+5|+(b-1)2=0,規(guī)定A、B兩點之間的距離記作N、M=N、M.
(1)求A、B兩點之間的距離N、M;
(2)設(shè)點P在線段AB之間且在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)N、M=2時,求x的值;
(3)若點P在線段AB之外,N、M分別是PA、PB的中點.對于①|(zhì)PN|+|PM|的值,②||PN|-|PM||的值.探究①②中值的結(jié)果,判斷哪個結(jié)果的值一定是一個常數(shù),說明理由并求出這個常數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解學(xué)生對生物知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個級別進行了統(tǒng)計,并繪制了如圖的條形統(tǒng)計圖,抽調(diào)的學(xué)生成績?yōu)榱己玫恼汲檎{(diào)學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%.
(1)求被抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)請估計該校2 000名學(xué)生中有多少人的成績?yōu)閮?yōu)秀?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
3
(2x+5)2
+
4
(2x+1)2
=
7
(2x+5)(2x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,袋子里裝有4個球,大小形狀完全一樣,上面分別標(biāo)有
5
,0,-π,
2
7
,從中任意取2個球.

(1)用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果(請用字母A、B、C、D表示)
(2)求取到的2個球上的數(shù)字都是有理數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形的對角線BD,AC的長分別是6和8,求菱形的周長與面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3m=4,3m+4n=324,求2007n的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案