下列說(shuō)法:(1)矩形的對(duì)角線相互垂直且平分;(2)菱形的四邊相等;(3)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形;(4)正方形的對(duì)角線相等,并且互相垂直平分;(5)順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是矩形
其中正確的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是四邊形ABCD的對(duì)稱軸,AD∥BC,下列結(jié)論:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=CO,其中正確的有······························ ( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把一副撲克牌中的三張黑桃牌(它們的正面數(shù)字分別為3,4,5)洗勻后正面朝下放在桌面上,小王和小李玩摸牌游戲.游戲規(guī)則是:先由小王隨機(jī)抽取一張牌,記下牌面數(shù)字后放回,洗勻后正面朝下,再由小李隨機(jī)抽取一張牌,記下牌面數(shù)字.當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字相同時(shí),小王贏;當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字不同時(shí),小李贏.現(xiàn)請(qǐng)你分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了了解我市10000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,從中抽取了500名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法: ①這10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③500名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是500.
其中說(shuō)法正確的有
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D.1個(gè)
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